نمونه سوالات درس دین و زندگی 2

متن کامل سوالات نمونه سوالات درس دین و زندگی 2

)1 دین و زندگی 2 (درس اول) . + ۶سول ند ۱ چرا پاسخ به «نیازهای اساسی» باید «کاملاً درست و قابل اعتماد» باشد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهمسخردادماه ۱۴۰۴ این سوّال: «زاد و توشة سفر به جهان آخرت چیست؟» مربوط به کدام‌یک از نیازهای برتر انسان است؟ ۲ [۱) شناخت هدف زندگی ۲) درک آیندةٌ خویش ۳) کشف راه درست زندگی سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ ۳ عبارت «چگونه زیستن» به کدام‌یک از نیازهای برتر اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ درستی یا نادرستی گزاره‌ی زیر را مشخص کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ هر کدام از مصرع‌ها به‌ترتیب بیانگر کدام‌یک از نیازهای اساسی و برتر انسان است؟ «از کجا آمده‌ام. آمدنم بهر چه بود / به کجا می‌روم آخر ننمایی وطنم» (0۱ شناخت هدف زندگی - درک آینده خویش کشف راه درست زندگی - شناخت هدف زندگی درک آینده خویش - کشف راه درست زندگی سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ درست یا نادرست بودن گزاره‌ی زیر را مشخص کنید. ۶ -با کنار هم قرار گرفتن عقل و وحی می‌توان به پاسخ صحیح نیازهای اساسی و بنیادین دست یافت. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲

زیرا هر پاسخ احتمالی و مشکوک, نیازمند تجربه و آزمون است. در حالی‌که عمر محدود آدمی برای چنین تجربه‌ای کافی نیست به خصوص که راه‌های پیشنهادی هم بسیار زیاد و گوناگون‌اند. کشف راه درست زندگی درست ( ۵ ) گزینه | پاسخ صحیح است. درست 9

)۵(( 0

ها .. ۱۳ ۱ دین و زندگی 2 (درس دوم) ۸سوال ۱ ات یکی از ویژگی‌هایی که موجب «پویایی و روزآمد بودن دین اسلام» می‌شود را بنویسید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهمسخردادماه۱۴۰۴ با توجه به آیه «و من یِبتغ غیر الأشلام دیناً فن یُفْبَلْ مِة و هو فی الاَخْرَة من الحّایرین» (و هر کس که دینی جز ۲ اسلام اختیار کند. هرگز از او پذیرفته نخواهد شد و در آخرت از زیان‌کاران خواهد بود) در صورتی‌که انسان دینی جز اسلام را برگزیند. چه سرانجامی پس از مرگ در انتظار اوست؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه_یازدهم_خردادماه۱۴۰۴ ۳ منظور از وجود «قوانین تنظیم‌کننده» در اسلام چیست؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ ۴ یکی از علل «تحریف تعلیمات پیامبران پیشین» را بیان کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه_یازدهم خردادماه۱۴۰۴ قاعده «لاضرر و لاضراز فی الاسلام» به کدام‌یک از عوامل ختم نبوت اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ درستی یا نادرستی گزاره‌ی زیر را مشخص کنید. ۶ | - تفاوت تعالیم انبیاء (ع) در برخی احکام فرعی» موجب تفاوت در اصل دین شده است. سوالات امتحانات نهایی متوسطه_یازدهم خردادماه ۱۴۰۳ درست یا نادرست بودن گزاره‌ی زیر را مشخص کنید. ۷ | - انجام واجبات دین و ترک محرمات از مصادیق ایمان در عرصه عمل می‌باشد. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

حدیث شریف نبوی «اتا مَعاشْر الأنبیاء آمرنا آن نکم الناش علی قدر غقولهم: ما پیامبران مأمور شده‌ایم که با مردم به اندازه عقلشان سخن بگوییم» به کدام‌یک از موارد زیر اشاره دارد؟ ۸ ([۱) ختم نبوت تعدد انبیاء تداوم امامت سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

توجه به نیازهای متیر در عین توجه به نیازهای ثابت یا وجود قوانین تنظیم‌کننده

از زیان‌کاران خواهد بود.

در اسلام دسته‌ای از قواعد و قوانین وجود دارد که به مقررات اسلامی خاصیت انطباق و تحرک داده است این قواعد بر

۱ همه احکام و مقررات اسلامی تسلط دارند و مانند بازرسان عالی» احکام و مقررات را تحت نظر قرار می‌دهند و کنترل

(در صورتی‌که دان شآموز با مثال تبیین نمود» نمره لحاظ شود مانند نمونة زیر) اسلام با ضرر دیدن و ضرر رساندن مخالف است به طور مثال پیامبر اکرم (ص) فرموده است: «لاضرَر و لاضراز فی الاسلام» ؛ این سخن به صورت یک قاعده درآمده و بسیاری از مقررات اسلامی را کنترل می‌کند. مثلاً روزةٌ ماه رمضان بر هر مکلفی واجب است. اما اگر این روزه برای شخصی ضرر داشته باشد. بر او حرام می‌شود.

به علت ابتدایی بودن سطح فرهنگ و زندگی اجتماعی یا عدم توسعة کتابت. (ذکر یک مورد)

(ه) پویایی و روزآمد بودن دین اسلام (در صورت اشاره به «قوانین تنظیم‌کننده» نمره داده شود.)

نادرست

یت

0

ها . . ۳ دین و زندگی 2 (درس سوم) + ۵سول اد با توجه به متن پاسخ دهید. خداوند در قرآن کریم برای بیان معارف ژرف و عمیق الهی» زیباترین و مناسب‌ترین کلمات را انتخاب کرده است.

۱ | همچنین میان آیات این کتاب. ناسازگاری نیست. افزون بر این. به برخی نکات علمی نیز اشاره کرده است که در تمام دنیای آن روز بی‌سابقه بوده و بعدها به مرور زمان توسط دانشمندان کشف گردید. بر همین اساس, خداوند در قرآن کریم می‌فرماید: «و آسمان را با قدرت خود برافراشتیم و همواره آن را وسعت می‌بخشیم». الف) با توجه به متن بالا جنبه‌های اعجاز قرآن کریم را نام ببرید.

ب) متن بالا به کدام نظریه علمی قرآن کریم اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ استفاده از زیباترین و مناسب‌ترین کلمات برای بیان معارف قرآن کریم. بیانگر کدام جنبه از «اعجاز قرآن کریم» ۲ است؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه۱۴۰۴ آیه شریفه «ألا یََیَرون الفرآن و لو کان من عند غیر الله َوِجّدوا فیه ٍختلافاً کثیرً» بیانگر کدام‌یک از جنبه‌های

۳ | اعجاز محتوایی قرآن کریم است؟

سوالات امتحانات نهایی متوسطه-پازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

ٍ | آسان‌ترین راه برای غیرالهی نشان دادن اسلام و قرآن کریم چیست؟

سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه ۱۴۰۳ هر کدام از «موارد سمت راست» به کدام‌یک از «موارد سمت چپ » مربوط است. (یک مورد اضافه است.) الف) سخن گفتن از علم‌دوستی در جامعه خرافی حجاز |۱) انسجام درونی در عین نزول تدریجی د) فروگذار نکردن مسائل مهم هدایت انسان ۴) ذکر نکات علمی بی‌سابقه سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه ۱۴۰۳

الف) اعجاز لفظی و اعجاز محتوایی ب) نظریه انبساط جهان

اعجاز لفظی

انسجام درونی در عین نزول تدریجی

آوردن سوره‌ای مشابه یکی از سوره‌های این کتاب الهی است.

(ه) الف) ۲ ب۴ ۱ د) ۲ 0

72۳۳۱۱۱۱ ۳ دین و زندگی 2 (درس چهارم) ۸سول اد اگر پیامبری در «دریافت و رساندن وحی به مردم» معصوم نباشد. چه پیامدی دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ ۲ یکی از وظایف ما در برابر مظلومان جهان در راستای تقویت وحدت میان مسلمانان چیست؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-پازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ کدام گزینه درباره ضرورت تشکیل حکومت اسلامی درست است؟ () اجرای قوانین الهی با تشکیل حکومت اسلامی میسر است. ۳ |۲) پیامبران الهی به تنهایی عدالت را در جامعه برپا نمودند. ۳) لازمه پذیرش ولایت الهی. داوری بردن نزد طاغوت است. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ م | اگر پیامبری در «تعلیم و تبیین دین و وحی الهی» معصوم نباشد چه مشکلاتی پیش می‌آید؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ فرمایش امام باقر (ع) که می‌فرمایند: «اسلام بر پنج پایه استوار است : نماز. زکات» روزه. حج و ولایت به چیز دیگری دعوت نشده آن‌گونه که به ولایت دعوت شده است»: مربوط به کدام‌یک از مسئولیت‌های پیامبر (ص) است؟ ا) دریافت و ابلاغ وحی ۲) مرجعیت دینی ۳ ولایت ظاهری سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ ۶ چرا گفتار و رفتار پیامبر اسلام (ص)؛ اولین و معتبرترین مرجع علمی برای فهم عمیق آیات الهی است؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ پیامبر اکرم (ص) با انجام وظایف عبودیت و بندگی در مسیر قرب الهی به مرتبه‌ای نائل شد که می‌توانست به اذن ۷ | الهی ماوراء طبیعت را مشاهده کند بیانگر کدام مرتبه ولایت رسول خدا (ص) است؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳

۸ واژه طاغوت را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

پاسخنامه تشر

دین الهی به درستی به مردم نمی‌رسد یا امکان هدایت از مردم سلب می‌شود.

از آنان با روش‌های درست دفاع کنیم یا برای رهایی آنان از ظلم بکوشیم.

امکان انحراف در تعالیم الهی پیدا می‌شود و اعتماد مردم به دین از بین می‌رود.

پیامبر اکرم (ص) علاوه بر رساندن وحی بر مردم. وظیفة تعلیم و تبیین آیات قرآن کریم را نیز بر عهده داشت. تا مردم بتوانند به معارف بلند این کتاب آسمانی دست یابند. و جزئیات احکام و قوانین را بفهمند. و شیوه عمل کردن به آن را بیاموزند. یا (مسلمانان با مراجعه به رفتار و گفتار آن حضرت (ص)؛ به معنای واقعی بسیاری از معارف قرآن پی می‌برند و شیوه انجام دستورات قرآن را می‌آموزند. ما هم اکنون نما روزه. حج و بسیاری دیگر از وظایف خود را که کلیات آنها در قرآن کریم آمده است. مطابق گفتار و رفتار رسول خدا (ص) انجام می‌دهیم.»

ولایت معنوی

کسانی‌که به مردم فرمان می‌دهند و قانون‌گذاری می‌کنند. در حالی‌که فرمان و قانونشان برگرفته از فرمان الهی نیست.

2 ) دین و زندگی 2 (درس پنجم) : ٩سول دو مورد از ویژگی‌های مشترک حضرت فاطمه (س) با سایر امامان (ع) را نام ببرید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ درستی و نادرستی عبارات زیر را مشخص کنید. ۲ - امامان بزرگوار (ع» پس از انتصاب از سوی خدا و پیامبر به عنوان جانشین مقام نبوت. عهده‌دار مسئولیت‌های سه‌گانه پیامبر اکرم (ص) هستند. سوالات امتحانات نهایی متوسطه_یازدهم خردادماه۱۴۰۴ با دقت در حدیث «اٍتّی تارکٌ فیکُمْ التّلین ....... و ....... أْهلّ بّیتی ما ان تَمَشَکتم پهما آن تضْلوا آبداًه پاسخ دهید: ۳ الف) حدیث را کامل کنید. ب) با توجّه به متن حدیت. در چه صورتی مسلمانان به گمراهی ابدی دچار نمی‌شوند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ کدام‌یک از آیات شریفهة زیر در خصوص «صدقه دادن حضرت علی (ع)» نازل شده است؟ ۴ |۸ آیة انذار ۲) آیة ولایت ۳) آیه تطهیر سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ ۲ براساس آیات و روایات» دو ویژگی لازم برای جانشینی پیامبر اسلام (ص) را ذکر کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یاز‌هم خردادماه ۱۴۰۴ ۷ چرا تنها خداوند است که می‌تواند فرد شایسته مقام امامت را تعیین و معرفی نماید؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

۸ چرا پیروی از رفتار و کلام حضرت زهرا (س) بر مسلمانان واجب و سرچشمه هدایت و رستگاری است؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهمخردادماه ۱۴۰۳ آیه شریفه «انّما رید اس لِیُذمب عنکُم ....... آهل البیتِ و یُطهرَکُم ......» را کامل کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ 9

علم کامل عصمت از گناه و اشتباه (در صورت نوشتن دو واژه علم و عصمت. نمره کامل تعلق می‌گیرد.)

۲

الف) کتاب ال عترتی ب) در صورت پیروی از (تمسک به) قرآن و اهل بیت

( ۵ ] التجس - یطقرکم

( ۶) علم کامل و عصمت از گناه و اشتباه

از آنجا که امام همه مسئولیت‌های پیامبر اکرم (ص) جزء دریافت و ابلاغ وحی را دارد» بنابراین» باید همان صفات و

ویژگی‌های پیامبر اکرم (ص) را داشته باشد تا مردم به وی اطمینان کنند و راهنمایی‌های او را بپذیرند. از جمله این

ویژگی‌ها عصمت است ؛ تشخیص عصمت برای انسان‌ها ممکن نیست : یعنی انسان‌ها نمی‌توانند تشخیص دهند چه کسی معصوم است و مرتکب هیچ گناهی نمی‌شود.

به دلیل علم و عصمت کامل

لزجس / تطهیر

9

اسآ سح ۱ رم > ۳ : 3 / دین و زندگی 2 (درس ششم) 1 سوال 3 چه عاملی موجب شد حضرت علی (ع) حجت را بر خود تمام ببیند و خلافت را بپذیرد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ عبارت «هر کس به خانه آن حضرت می‌رفت به او احترام می‌گذاشت تا آنجا که گاهی ردای خود را زیر پای او پهن ۲ | می‌کرد.» به کدام سیره رهبری پیامبر (ص) اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ کدام‌یک از گزینه‌های زیر بیانگر تلاش پیامبر اکرم (ص) برای برقراری عدالت و برابری است؟ ۱) به بازگو کردن عیب دیگران نزد خود تمایلی نداشت. ۳ |۲) در برابر نادیده گرفته شدن حقوق افراد می‌ایستاد و کوتاه نمی‌آمد. ۳) مردم را به کار و فعالیت تشویق می‌کرد و از بیکاری بدش می‌آمد. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهمخردادماه ۱۴۰۲ ۴ «علی» به چه معناست؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ مصداق «حَیر الَْریْ» در آیة «ِنّ الَذِینَ عَامَُوا و عملوا السَِخت ولیک هُم خی الْبرَِ» چه کسانی هستند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ مطابق حدیت «آنا قدیثة آلعلم و علیْ بابها ...» چرا پیامبر (ص) مردم را به بهره‌مندی از علم حضرت علی (ع) تشویق ۶ | کرد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ ۷ عبارت «مردم پیامبر را پدر مهربان خود می‌دانستند» به کدام‌یک از ابعاد رهبری پیامبر اکرم (ص) اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ آیه «لعَلَکَ باخغ نفک آن لایکونوا ممنین: از اینکه برخی ایمان نمی‌آورند شاید که جانت را از دست بدهی» به ۸ | کدام‌یک از ویژگی‌های رهبری پیامبر (ص) اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

درخواست عمومی / اصرار مردم محبّت و مدارا با مردم گزینه ۲ پاسخ صحیح است. «والا!» پا «بلندمرتبه» ( ۵ ) مصداق خیرالبریه حضرت علی (ع) و شیعیان و پیروان ایشان است. (اگر فقط به حضرت علی (ع) اشاره شد. نمر کامل تعلق می‌گیرد.) چون دانش حضرت علی (ع) متصل به دانش پیامبر (ص) بود و دانش آن حضرت نیز از وحی الهی سرچشمه می‌گرفت. محبت و مدارا با مردم سخت‌کوشی و دلسوزی در هدایت مردم 0

ها ۰۰۰۰۰ ۰ ۳ ) دین و زندگی 2 (درس هفتم) ۶سول از از دیدگاه امیرالموٌمنین (ع) چه عاملی موجب سوار شدن بنی‌امیه بر تخت سلطنت بود؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ ۲ اوضاع نابسامان حدیث در جریان ممنوعیت نوشتن احادیث پیامبر. برای چه کسانی پیش نیامد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-پازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ مب | تفاوت‌های اساسی حکومت به رهبری «پیامبر (ص)» با حکومت «بنی‌امیه و بنی‌عباس» چه بود؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم خردادماه۱۴۰۴ ۴ عالمان وابسته به بنی‌امیه و بنی‌عباس و برخی از علمای اهل کتاب چگونه موجب تحریف در معارف اسلامی شدند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ نتایج نامطلوب ممنوعیت نوشتن احادیث پیامبر اکرم (ص) را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم خردادماه ۱۴۰۳ «ساختن کاخ‌های مجلل و انباشتن خزائن از جواهرات گران‌قیمت» به کدام‌یک از چالش‌های عصر ائمه (ع) مربوط است؟ ۶ | (۱) تحریف در معارف اسلامی و جعل احادیث ارائه الگوهای نامناسب تبدیل حکومت عدل نبوی به سلطنت سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازد‌هم-خردادماه ۱۴۰۳

سرپیچی از دستورات امام و اختلاف و تفرقه میان مسلمانان

پیروان ائمه (ع) پا شیعیان

- پیامبر خدا (ص) حکومتش را بر پایةٌ عدل بنا کرد ولی در حکومت بنی‌امیه و بنی‌عباس عدالت رعایت نمی‌شد. - در حکومت پیامبر (ص) ملاک کرامت و گرامی بودن» تقواست ولی در حکومت بنی‌امیه و بنی‌عباس, طالبان قدرت و ثروت قرب و منزلت داشتند. - پیامبر (ص) در زندگی و رهبری. ساده‌زیست بودند ولی حاکمان بنی‌امیه و بنی‌عباس برای خود و اطرافیانشان کاخ‌های بزرگ و مجلل ساختند و خزائن خود را از جواهرات گران‌قیمت انباشته کردند. - در حکومت پیامبر (ص) جامعه. موّمن و فداکار بود اما در حکومت بنی‌امیه و بنی‌عباس جامعه راحت‌طلب و بی‌توجه به سیره و روش پیامبر (ص) بود. (ذکر دو مورد کافیست)

این عالمان, از موقعیت و شرایط برکناری امام معصوم استفاده کردند. و به تفسیر و تعلیم آیات قرآن و معارف اسلامی,

5 مطابق با افکار خود و موافق با منافع قدرتمندان پرداختند. برخی از آنها در مساجد می‌نشستند و داستان‌های خرافی دربارةٌ

پیامبران برای مردم نقل می‌کردند. این مطالب به کتاب‌های تاریخی و تفسیری راه یافت و سبب گمراهی بسیاری از مسلمانان شد.

(ه) ا) احتمال خطا در نقل احادیث افزایش یافت و امکان کم و زیاد شدن عبارت‌ها پا فراموش شدن اصل حدیث فراهم شد. ۲) شرایط مناسب برای جاعلان حدیث پیش آمد و آنان براساس غرض‌های شخصی به جعل یا تحریف حدیث پرداختند یا به نفع حاکمان ستمگر از نقل برخی احادیث خودداری کردند. ۳) بسیاری از مردم و محققان از یک منبع مهم هدایت بی‌بهره ماندند و به ناچار سلیقه شخصی را در احکام دینی دخالت دادند و گرفتار اشتباهات بزرگ شدند.

0

72۳۳۱۱۱۱۱0 ۳ دین و زندگی 2 (درس هشتم) + ٩سول 1 امامان بزرگوار (ع) به دو علت با حاکمان زمان خود مبارزه می‌کردند. یکی از آنها را بنویسید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ ۲ از اقدامات مربوط به مرجعیت دینی, «تعلیم و تفسیر قرآن کریم» را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه۱۴۰۴ م ]وا تقیه را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ ۴ یکی از ثمرات شیوة «تقیه» توسط امام معصوم (ع) را بیان کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ چرا به روایت «مَةٌ لا بلة لاله جصنی قَمَن دَحْلّ جصنی من من عذابی» از امام رضا (ع): حدیث «سلسلة الذهب یا زنجیرةٌ طلایی» می‌گویند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ | یکی از اصول کلی امامان (ع) در مبارزه با حاکمان جور. «عدم تأیید حاکمان» است. آن را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ |بنا بر حدیث «سلسلةٌ الدْقَب»؛ تجلی توحید در زندگی اجتماعی چگونه میسر می‌شود؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ بر | وا تقیّه را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ 0

۹ ثقیه را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطهسیازدهم-خردادماه۱۴۰۳

پاسخنامه تشرب اول آنکه رهبری و اداره جامعه از جانب خداوند به آنان سپرده شده بود و لازم بود برای انجام دادن این وظیفه به پا خیزند و در صورت وجود شرایط و امکانات حاکمان غاصب را بر کنار کنند تا با تشکیل حکومتی بر مبنای اسلام راستین

قوانین را به اجرا درآورد و عدالت را برقرار سازند. دوم آنکه این حاکمان غاصب قوانین اسلام را زیر پا می‌گذاشتند و به مردم ستم می‌کردند. امامان نیز وظیفه داشتند که بر اصل امر به معروف و نهی از منکر با آنان مقابله کنند و مانع زیر پا گذاشتن اسلام شوند و از حقوق مردم دفاع کنند. (بیان یک مورد کافیست.)

امامان بزرگوار در هر فرصتی که به دست می‌آورند. معارف این کتاب آسمانی را بیان می‌کردند و رهنمودهای آن را آشکار می‌ساختند. در نتیجه این اقدام. مشتاقان معارف قرآنی توانستند از این کتاب الهی بهره ببرند.

اتمه اطهار می‌کوشیدند آن بخش از اقدامات و مبارزه‌های خود را که دشمن به آن حساسیت دارد مخفی نگه دارند. یا

مخفی نگه داشتن اقدامات مبارزاتی تا در عین ضربه زدن به دشمن. کمتر ضربه بخورند.

(در عین ضربه زدن به دشمن, کمتر ضربه بخورند) یا (ارتباط میان امامان و پاران آن‌ها در نقاط مختلف سرزمین اسلامی حفظ شود) یا (امامان ما با مخفی نگه داشتن این ارتباط‌ها نمی‌گذاشتند حاکمان بنی‌امیه و بنی‌عباس یاران صمیمی قابل اعتماد و فداکار آنان را شناسایی کنند و به شهدات برسانند). (ذکر یک مورد کافیست)

(ه) به جهت توالی و پشت سر هم آمدن اسامی پیشوایان معصوم (ع)

امامان (ع): هیچ‌یک از حاکمان غاصب عصر خویش را به عنوان جانشین رسول خدا (ص) تأیید نمی‌کردند و این موضوع را به شیوه‌های مختلف به مردم اعلام می‌کردند. گرچه امامان (ع) تفاوت‌های اخلاقی و رفتاری حاکمان را درنظر می‌گرفتند و اگر حاکمی در موردی بر طبق دستور اسلام عمل می‌کرد. آن مورد را تأیید می‌کردند. اما در غصب خلافت و جانشینی رسول خدا (ص) همه را یکسان می‌دیدند.

با ولایت امام که همان ولایت خداست.

ائمةٌ اطهار (ع) می‌کوشیدند آن بخش از اقدامات خود را که دشمن به آن حساسیت دارد. مخفی نگه دارند. به گونه‌ای که در عین ضربه زدن به دشمن, کمتر ضربه بخورند.

امامان می‌کوشیدند آن بخش از اقدامات و مبارزات خود را که دشمن به آن حساسیت دارد. مخفی نگه دارند به گونه‌ای که در عین ضربه زدن به دشمن. کمتر ضربه بخورند.

۳ سس ۰۰ ۲۰۰۰و ۱ دین و زندگی 2 (درس نهم) ۱۴سوال ٍ ۱ سم.---- _ سس مشخص بودن پدر و مادر امام زمان (ع) چه فایده‌ای دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادما۱۴۰۴ درستی و نادرستی عبارات زیر را مشخص کنید. ۳ | - تشکیل حکومت اسلامی در عصر غیبت و برکنار کردن حاکمان ستمگر یکی از علائم پیروی از امام عصر (ع) است. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ با تدبر در آیه شریفه «و رِیدُ آن تَمْنَ علی الَذِینَ استْضعفوا فی الأزض و تلهم یمه و تجْعلَهُمْ الوارئین» (و ما مب | می‌خواهیم بر مستضعفان زمین منت نهیم و آنان را پیشوایان [مردم] قرار دهیم و آنان را وارثان آزمین] قرار دهیم4 خداوند برای مستضعفان چه جایگاه‌هایی را در آینده تاریخ انسان‌هاء اراده می‌کند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-پازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ درستی و نادرستی عبارت زیر را مشخص کنید. ۴ - یکی از عوامل به شهادت رساندن امامان (ع) توسط حاکمان غاصب. انجام ندادن وظیفه امر به معروف و نهی از منکر از سوی مردم است. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ نظر «اهل ستت» و «شیعه» در مورد موعود را بیان کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه۴ ۱۴۰ ۶ بهره‌مندی از امامت حضرت مهدی (عج) در عصر غیبت به شکل «ولایت معنوی» است : دو نمونه از آن را بیان کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادما۱۴۰۴ درستی یا نادرستی گزارهٌ زیر را مشخص کنید. ۷ | - حضرت مهدی (عج) در دورةٌ غیبت صفری. از طریق «نوّاب اربعه» در ارتباط بود. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴

پر | حدیث نبوی: «قن مات و لم یعرف اما مانه مات مه جاهلیَه؛ به کدام‌یک از مسئولیت‌های منتظران اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ دو نمونه از پاری‌رسانی‌ها و حمایت امام عصر (ع) در دوران غیبت را بنویسید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهمخردادماه ۱۴۰۲ پنا بر نامه امام عصر (ع) به شیخ مفید که می‌فرماید: «ما از اخبار و احوال شما آگاهیم و هیچ چیز از اوضاع شما بر ۰ | ما پوشیده و مخفی نیست.» بیانگر کدام نوع ولایت است؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه_یازدهم خردادماه ۱۴۰۴ ,, |چه کسانی در هنگام ظهور می‌توانند جزء یاران راستین حضرت ولی عصر (عج) باشند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ کدام‌یک از گزینه‌های زیر از عوامل پویایی جامعه شیعه نمی‌باشد؟ (۱) آمادگی برای ایثار و شهادت "۷ حضور نداشتن در صحنه نبرد حق‌طلبان علیه مستکبران انتظار برای سرنگونی ظالمان و گسترش عدالت در جهان سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ درست یا نادرست بودن گزاره‌ی زیر را مشخص کنید. ۳ | - بهره‌مندی از وجود امام عصر (ع) در عصر غیبت به ولایت معنوی ایشان منحصر نمی‌شود. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ حدیث شریف «مَنْ مات و َغ یغرف مام ژمانه مات میتَةً جالِهٌ: هرکس بمیرد و امام زمان خود را نشناسد. به مرگ جاهلی مرده است». به کدام‌یک از مسئولیت‌های منتظران اشاره دارد؟ ۴ | (۱) تقویت معرفت و محبت به امام (عج) پیروی از فرمان‌های امام عصر (عج) آماده کردن خود و جامعه برای ظهور دعا برای ظهور امام عصر (عج) سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ 9

اگر ماجراجویان فریبکاری بخواهند خود را مهدی موعود (ع) معرفی کنند به زودی شناخته می‌شوند و مردم هوشیار فریب آن‌ها را نمی‌خورند.

مسج

پیشوایان مردم و وارثان زمین

مسج

(ه) اهل ستّت معتقدند که «امام مهدی» (عج) از نسل پیامبر اکرم (ص) و حضرت فاطمه (س) است که هنوز به دنیا نیامده است. شیعیان اعتقاد دارند که موعود و منجی انسان‌هاء دوازدهمین امام و فرزند امام حسن عسکری (ع) است و با توجه خاص خداوند به دنیا آمده. در غیبت است و به حیات و زندگی خود ادامه می‌دهد.

ایشان به اذن خدا از احوال انسان‌ها آگاه است - افراد مستعد و به ویژه شیعیان و محبان خویش را از کمک‌ها و

امدادهای معنوی خویش برخوردار می‌سازد - هدایت باطنی افراد - حل بعضی از مشکلات علمی علما - خبر دادن از پاره‌ای

رویدادها - دستگیری از درماندگان - دعا برای موّمنان - نمونه‌هایی از پاری‌رسانی‌های آن حضرت است. (ذکر دو مورد کافیست)

میج

تقویت معرفت و محبت به امام (اگر به شناخت امام زمان (عج) اشاره شد نیز نمره تعلق می‌گیرد.)

هدایت باطنی افراد. حل برخی از مشکلات علمی علماء خبر دادن از پاره‌ای رویدادها. دستگیری از درماندگان و دعا برای موّمنان (ذکر دو مورد کافی است.)

ولایت معنوی و غیبی

( ۱۱ ] کسانی‌که قبل از ظهور آن امام» در صحنه فعالیت‌های اجتماعی و نبرد حق و باطل, در جبهه حق حضوری فعال داشته باشند و با ایستادگی در مقابل شیاطین درون و برون» ویژگی‌هایی همچون شجاعت. عزت نفس و پاکدامنی را در خود پرورانده باشند.

( ۱۲] گزینه ۲ پاسخ صحیح است.

( ۱۳ نادرست

(۱۴] گزینه ! پاسخ صحیح است.

60) 0

ها ۰ ۰۰۰۰۰ ۰ ما ۱ دین و زندگی 2 (درس دهم) 4 ٩سول ار ۱ 7 7777777 72777777 سب اصطلاح ولی فقیه را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ با توجه به «وظایف و مسئولیت‌های رهبر جامعه اسلامی نسبت به مردم». عبارت‌های سمت راست را به عبارت‌های مناسب در سمت چپ ارتباط دهید. (در ستون سمت چپ یک مورد اضافی است.) مسیر فوالین الهی ۳۲ ِ ه) وجود نهادی مانند مجمع تشخیص مصلحت نظام سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازد‌هم-خردادماه ۱۴۰۴ ۳ چرا ولی فقیه باید «مدیر و مدیّر» باشد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه۱۴۰۴ ۴ اصطلاح فقیه را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازد‌هم-خردادماه ۱۴۰۴ راه‌های شناخت «مرجع تقلید» را بنویسید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ 0

کدام گزینه از شرایط اختصاصی «ولی‌فقیه» می‌باشد؟ ) داشتن شجاعت و قدرت روحی ۶ ۱ ۲) زمان‌شناس بودن ۳) عادل و باتقوا بودن سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ ۷ چرا تداوم «مرجعیت دینی» و «ولایت ظاهری» در عصر غیبت ضرورت دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ ۸ اگر هر کسی برای خود به طور جداگانه ولی فقیه انتخاب نماید. چه پیامدی خواهد داشت؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ 9 بنا بر عهدنامه مالک اشتر چرا کارگزاران حکومتی باید از پیمان‌شکنی دشمن غافل نباشند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

پاسخنامه تشرب از میان فقیهان کسی‌که توانایی سرپرستی و ولایت جامعه را دارد. عهده‌دار حکومت می‌شود و قوانین الهی را در جامعه 7 به اجرا درمی‌آورد. ب ۲ ۵ ۳) ج ۴) الف تا بتواند جامعمه را در شرایط پیچیدةٌ جهانی رهبری کند. فقیه: افرادی که به معرفت عمیق در دین می‌رسند و می‌توانند قوانین و احکام اسلام را از قرآن و روایات به دست آورند. ( ۵] + از دو نفر عادل و مورد اعتماد که بتواند فقیه واجد شرایط را تشخیص دهد. بپرسیم. ۲- یکی از فقیهان. در میان اهل علم آن چنان مشهور باشد که انسان مطمئن شود و بداند که این فقیه واجد شرایط است. ۱- اگر مرجعیت دینی ادامه نباید یعنی متخصصی نباشد که احکام دین را بداند و برای مردم بیان کند و پاسخگوی مسائل 5 جدید مطابق با احکام دین نباشد مردم با وظایف خود آشنا نمی‌شوند و نمی‌توانند به آن وظایف عمل کنند. ۲ اگر ولایت ظاهری ادامه نیابد و حکومت اسلامی تشکیل نشود. نمی‌توان احکام اجتماعی اسلام را که نیازمند مدیریت 9 پشتوانه حکومتی است. در جامعه به اجرا درآورد. ( ۸) مرج و مرج و تفرقه و پراکندگی پیش می‌آید. زیرا گاهی دشمن از این راه» آنها را غافل‌گیر می‌کند.

از ۸ ۱ دین و زندگی 2 (درس یازدهم) ااسول : جع رده

۱ چه موقع «تمایلات دانی» بد می‌شوند؟ توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ ۳ پیشوایان ما چگونه توانستند در سخت‌ترین شرایط عزت‌مندانه زندگی کنند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-پازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ با توجه به سخن خداوند که می‌فرماید: «ما فرزندان آدم را کرامت بخشیدیم و بر بسیاری از مخلوقات برتری دادیم». ۳ |در چه صورت انسان خود را به بهای اندک نمی‌فروشد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ ۴ اصطلاح انسان ذلیل را توضیح دهید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ کدام گزینه از مثال‌های «خود عالی» می‌باشد؟ ) تمایل به ثروت ۲) تمایل به دانایی ۳ تمایل به شهرت سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۴ ۶ چرا نوجوانی و جوانی» بهترین زمان برای مقابله با تمایلات پست درون است؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ متن زیر را بخوانید و به پرسش زیر پاسخ دهید. پیشوایان ما با تکیه بر بندگی خداوند و پیوند با او توانستند در سخت‌ترین شرایط عزت‌مندانه زندگی کنند و هیچ‌گاه تن به ذلت و خواری ندهند. برای مثال پیامبر اکرم (ص) هنگامی‌که در محاصرةً طاقت‌فرسای مشرکان مکه ۷ بود و جز حضرت ابوطالب (ع) و حضرت خدیجه (ع) و یارانی اندک و فقیر پشتوانه‌ای نداشت. به بزرگان مکه که به او وعدهٌُ ثروت و قدرت و رپاست بر این شهر را می‌دادند» فرمود: «اگر اینان خورشید را در دست راستم و ماه را در دست چپم بگذارند» از راه حق دست برنمی‌دارم و تسلیم نمی‌شوم.؛ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳

۸ انسان عزیز به چه معنا است؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه ۱۴۰۳ متن زیر را بخوانید. و با توجه به مبحث «عرّت نفس» ویژگی‌های دو کارمند زیر را بنویسید. در یک شرکتی. آقای الف با آقای ب همکار هستند و هر دو کارمند. تخصص خوبی دارند. ارباب,جوع‌ها برای تسهیل روند کاری‌شان پیشنهادات خوبی را با عناوین مختلفی چون هدیه. عیدی و ... ارائه می‌دهند. کارمند الف این ٩ |پیشنهادات را می‌پذیرد. ولی کارمند ب علیرغم نیاز شدید مالی برای تأمین مایحتاج زندگی خود زحمت شغل دوم را به جان می‌خرد و این پیشنهادات را با قاطعیت رد می‌کند. الف) کارمند الف: ب) کارمند ب: سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳ , | امامان (ع) از چه جهت‌هایی با حاکمان زمان خود مبارزه می‌کردند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ " چرا انسان‌ها به طور طبیعی به تمایلات دانی علاقه نشان می‌دهند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳

آنگاه که انسان» تمایلات دانی را اصل و اساس زندگی قرار دهد و فقط در فکر رسیدن به آن‌ها باشد و از تمایلات الهی " خود غافل بماند.

( ۲ ] با تکیه بر بندگی خدا یا پیوند با خدا

شناختن ارزش خود یا عزت نفس

انسان ذلیل: کسی‌که در برابر مستکبران و زورگویان تن به خواری می‌دهد و هر فرمانی را می‌پذیرد همچنین تسلیم هوی و هوس خویش می‌شود و هر کاری که موافق هوی و هوس او باشد انجام می‌دهد. * در صورتی که دانشآموز به تسلیم شدن در برابر مستکبران و هوای نفس اشاره نمود» نمرةٌ کامل می‌گیرد.

چون هنوز به گناه عادت نکرده است. و خواسته‌های نامشروع در وجود او ریشه‌دار نشده است. و به تعبیر پیامبر اکرم (ص) چنین کسی به آسمان نزدیک‌تر است : یعنی گرایش به خوبی‌ها در او قوی‌تر است.

( ۷) با تکیه بر بندگی خداوند و پیوند با او یا (ایستادگی در راه حق و تسلیم نشدن)

( ۸ ) کسی که در برابر مستکیران و ظالمان و همچنین در برابر هوی و هوس خویش می‌ایستد و مقاومت می‌کند و تسلیم نمی‌شوند. پا (او زیر بار عملی که روحش را آزرده کند و او را حقیر و کوچک سازد. نمی‌رود.)

الف) کارمند الف: انسان ذلیلی که هر فرمانی را می‌پذیرد و تسلیم هوی و هوس خویش می‌شود. و هر کاری که موافق هوی و هوس او باشد. انجام می‌دهد هر چند که آن کار روحش را به گناه آلوده کند. ب) کارمند ب: انسان عزیزی در مقابل هوی و هوس خویش می‌ایستد. مقاومت می‌کند و تسلیم نمی‌شود. او زیر بار عملی که روحش را آزرده کند و او را حقیر و کوچک سازد نمی‌رود.

اول, آنکه رهبری و ادارهٌ جامعه از جانب خداوند به آنان سپرده شده. لازم بود برای انجام این وظیفه بپا خیزند و در

صورت وجود شرایط و امکانات حاکمان غاصب را برکنار کنند تا با تشکیل حکومتی بر مبنای اسلام راستین» قوانین دین را

به اجرا درآورند و عدالت را برقرار سازند. دوم آنکه حاکمان غاصب. قوانین اسلام را زیر پا می‌گذاشتند و به مردم ستم می‌کردند : امامان نیز وظیفه داشتند که براساس اصل امر به معروف و نهی از منکر با آنان مقابله کنند و مانع زیر پا گذاشتن قوانین اسلام شوند و از حقوق مردم دفاع نمایند.

( ۱۱ ] زیرا اینها ازمه زندگی در دنیا هستند و بدون آنها یا نمی‌توان زندگی کرد یا زندگی سخت و مشکل می‌شود.

ها نه [( دین و زندگی 2 (درس دوازدهم) . : ها سول ٍ دار و و و و و و و و و و٩ ۱ از اهداف ازدواج «رشد اخلاقی و معنوی» را بیان کنید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهمخردادماه۱۴۰۴ چرا کلمات «انس». «انسان». «بنیآدم» و «ناس» در قرآن کریم اختصاص به جنس خاصی ندارد و به زن و مرد. هر دو ۲ | مربوط می‌شود؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ با توجه به متنء به سوالات پاسخ دهید. منوچهر مدتی است که دچار افت تحصیلی شده است. دوستش مجتبی متوجه شد که او وابسته و شیفتةً دختر خانمی شده است و اصرار دارد در هر شرایطی با او ازدواج کند. مجتبی با نظر مشاور دبیرستان. و با توجه به فرمایش | امیرالممنین علی (ع) که می‌فرمایند: «دوست داشتن زیاد انسان را کور و گر می‌کند» : از منوچهر می‌خواهد که بررسی بیشتری در انتخاب خود نماید و با استدلال عقلی و تسلط بر شور و احساسات جوانی تصمیم بگیرد. الف) آنچه باعث کوری و کری می‌شود و عقل را به حاشیه می‌راند چیست؟ ب) یک جوان برای داشتن یک انتخاب ارزشمند و موفق. باید چگونه عمل کند؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۴ درستی یا نادرستی گزارهٌ زیر را مشخص کنید. ۴ | - از نظر قرآن کریم» «مهم‌ترین معیار همسر شایسته» سلامت جسمی و روانی اوست. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهمخردادماه۱۴۰۴ ترجمة آیة شریفة: « من عَایِیه آن خّق کم من نیک روج لََشکنها لها و جِعل بتکم قَوَدّة و رَخمة» را تکمیل و از نشانه‌های خداوند آن است که ....... سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم_خردادماه۴ ۱۴۰ ۲ چگونه ازدواج موجب رشد اخلاقی و معنوی افراد خانواده می‌شود؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه۱۴۰۳

,| از نظر قرآن کریم» مهم‌ترین معیار همسر شایسته. چیست؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۲ ۸ با توجه به اهداف تشکیل خانواده «رشد اخلاقی و معنوی» چگونه محقق می‌گردد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ و | دو مورد از نشانه‌های بلوغ عقلی و فکری را بنویسید. سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ آیة «و له جَعل لکّم من آنیسکُم آزواجاً و جََلّ کم من آزواجکُم بنین و فده ...: و خداوند برای شما همسرانی از 1 [نوع] خودتان قرار داد و از همسرانتان برای شما فرزندان و نوادگانی نهاد ...» به کدام‌یک از اهداف تشکیل خانواده اشاره دارد؟ سوالات امتحانات نهایی متوسطه-یازدهم-خردادماه ۱۴۰۳ 9

پسر و دختر جوان با تشکیل خانواده. از همان ابتدا زمینه‌های فساد از خود دور می‌کنند و مسئولیت‌پذیری را تجربه می‌کنند. مهر و عشق به همسر و فرزندان را در خود پرورش می‌دهند و با گذشت و مدارا و تحمل سختی‌ها و ناگواری‌های زندگی به درجات معنوی بالاتری نایل می‌شوند.

زیرا حقیقت انسان را روح او تشکیل می‌دهد یا روح انسان نه مذکر است و نه موّنث یا ویژگی‌های فطری مشترک (یکسان)

الف) دوست داشتن زیاد یا علاقه شدید یا وابسته و شیفته شدن یا خْثْ الشیء

ب) با استدلال عقلی و تسلط بر شور و احساسات جوانی

غلط

( ۵ )] ممسرنی از نوع خودتان برای شما آفرید تا با آن‌ها آرامش یابید و میان شما دوستی و رحمت قرار داد.

پسر و دختر جوان با تشکیل خانواده از همان ابتدا زمینه‌های فساد را از خود دور می‌کنند. مسئولیت‌پذیری را تجربه می‌نمایند. مهر و عشق به همسر و فرزندان را در خود پرورش می‌دهند. با گذشت و مدارا و تحمل سختی‌ها و ناگواری‌های زندگی» به درجات معنوی بالاتری نائل می‌شوند.

با ایمان بودن یا (موّمن بودن یا باتقوا بودن)

پسر و دختر جوان با تشکیل خانواده: - از همان ابتدا زمینه‌های فساد را از خود دور می‌کنند ۲- مسئولیت‌پذیری را تجربه می‌نمایند ۳- مهر و عشق به همسر و فرزندان در خود پرورش می‌دهند ۴- با گذشت و مدارا و تحمل سختی‌ها و ناگواری‌های زندگی به درجات معنوی بالاتری نائل می‌شوند.

جدی گرفتن زندگی و برنامه‌ریزی برای آینده. توجه به داشتن شغل و کار - فکر کردن درباره ویژگی‌های همسر - تنظیم خرج و هزینه خود - دوری از بی‌برنامه بودن (ذکر دو مورد کافی است.)

رشد و پرورش فرزندان