پرش به محتوای اصلی

دین واحد و تعدد پیامبران (دین و زندگی ۲)

بخشی از بانک سؤال طبقه‌بندی‌شده‌ی این مبحث در کوئیزسنتر — رایگان و بدون نیاز به ثبت‌نام

درسنامه

(دین و زندگی ۲)

درس ۲: تداوم هدایت

«تداوم هدایت»


۱. نقطه شروع: یک دین یا چند دین؟

سؤال محوری درس این است: خداوند یک راه فرستاده یا چند راه؟

پاسخ قرآن صریح است: یک دین — اسلام.

«دین نزد خداوند، اسلام است.» (آل عمران/۱۹)

دین در لغت به معنای راه و روش است. اسلام یعنی «تسلیم بودن در برابر خداوند» — این روح مشترک تمام پیامبران است.

نکته: همه پیامبران یک دین آوردند — اسلام. تفاوت در احکام فرعی بود، نه در اصول دین. این تفاوت‌ها سبب نشد اصل دین عوض شود.


۲. چرا یک دین؟ — بحث فطرت

فطرت مشترک، منشأ دین واحد

فطرت یعنی نوع خاص آفرینش انسان — ویژگی‌هایی که خداوند در اصل آفرینش در همه انسان‌ها قرار داده، صرف‌نظر از نژاد، زبان، و فرهنگ.

ویژگی‌های فطری مشترک همه انسان‌ها:

ویژگی توضیح
تعقل و اختیار توانایی اندیشیدن و انتخاب آزادانه
دوستی با فضائل عدالت و خیرخواهی محبوب همه است
بیزاری از رذائل ظلم، حسادت و دروغ مورد نفرت همه است
زیبایی‌طلبی به دنبال خوبی‌ها و کمالات نامحدودند
جاودانگی‌خواهی از فنا گریزان و طالب زندگی ابدی‌اند

چون فطرت مشترک است ← هدف مشترک است ← برنامه باید یکی باشد.


۳. محتوای دین واحد الهی

خداوند در این یک دین، دو چیز از انسان می‌خواهد:

الف) ایمان:

  • به خدای یگانه و دوری از شرک
  • به فرستادگان الهی و راهنمایان دین
  • به سرای آخرت و حسابرسی عادلانه
  • به عادلانه بودن نظام هستی

ب) عمل:

  • عبادت خدا با انجام واجبات و ترک محرمات
  • کسب فضائل اخلاقی (عفت، راستگویی، امانت‌داری)
  • دوری از رذائل (ظلم، نفاق، دروغ، ریا)
  • بنا کردن جامعه‌ای دینی بر اساس عدالت

۴. چرا پیامبران متعدد؟

این یکی از مهم‌ترین بخش‌های درس و پرتکرار در کنکور است.

چون یک دین وجود دارد، سؤال پیش می‌آید: پس چرا خداوند پیامبران مختلف فرستاد؟

دلیل اول — استمرار در دعوت

ماندگاری یک پیام، نیازمند تبلیغ مداوم است.

پیامبران در طول زمان، مشعل هدایت را از دست هم گرفتند تا:

  • خداپرستی، عدالت‌طلبی و کرامت انسانی زنده بماند
  • تعالیم الهی جزء سبک زندگی مردم شود
  • دشمنان دین نتوانند آن را به راحتی کنار بگذارند

دلیل دوم — رشد تدریجی سطح فکر بشر

عقل و اندیشه بشری مثل کودکی بود که رشد می‌کرد. هر پیامبری حقیقت دین را در سطح فهم مردم زمان خودش بیان می‌کرد.

پیامبر اکرم(ص) فرمود: «ما پیامبران مأمور شده‌ایم که با مردم به اندازه عقلشان سخن بگوییم.» (کافی، ج۸، ص۲۶۸)

نکته: این حدیث دقیقاً محل طرح سؤال است — دلیل تفاوت بیان پیامبران را توضیح می‌دهد.

دلیل سوم — تحریف تعلیمات پیامبر پیشین

به دلیل پایین بودن سطح فرهنگ و عدم توسعه کتابت در گذشته، تعلیمات انبیا به تدریج فراموش یا تغییر می‌یافت. پیامبر بعدی می‌آمد و تعلیمات اصیل را بار دیگر بیان می‌کرد.

نمونه تاریخی: تورات در حمله بخت‌النصر (۵۸۶ ق.م.) نابود شد و ۱۱۱ سال بعد (۴۷۵ ق.م.) بازنویسی شد — همین فاصله سبب تحریف شد.


۵. گستردگی بعثت پیامبران — پاسخ به یک شبهه

شبهه: اگر خداوند پیامبران را برای هدایت همه فرستاده، چرا همه در غرب آسیا بوده‌اند و پیامبری برای آفریقا یا اروپا نداریم؟

پاسخ (دو بخش مهم):

بخش اول — آیات قرآن:
قرآن صراحت دارد که هیچ امتی نبوده مگر پیامبری به سوی آن‌ها فرستاده شده:

«...وَ إِن مِّن أُمَّةٍ إِلَّا خَلَا فِیهَا نَذِیرٌ» (فاطر/۲۴)
«هر امتی در گذشته انذارکننده‌ای داشته است.»

«وَ لَقَد بَعَثنا فِی کُلِّ أُمَّةٍ رَسولاً أَنِ اعبُدُوا اللهَ وَ اجتَنِبُوا الطّاغوت» (نحل/۳۶)
«ما در هر امتی رسولی برانگیختیم که خدا را بپرستید و از طاغوت اجتناب کنید.»

«إِنَّمَا أَنتَ مُنذِرٌ وَ لِکُلِّ قَومٍ هادٍ» (رعد/۷)
«تو بیم‌دهنده‌ای و هر قومی را هدایتگری است.»

بخش دوم — تعداد پیامبران:
خداوند ۱۲۴۰۰۰ پیامبر فرستاد، اما تنها حدود ۳۰ نفر در قرآن نام برده شده‌اند (نساء/۱۶۴ و غافر/۷۸). اسامی پیامبران آسیای شرقی، اروپا، آمریکا و آفریقا در دست ما نیست.

نکته: هر دو آیه نحل/۳۶ و فاطر/۲۴ به همراه رعد/۷ برای این استدلال محل سؤال هستند.


۶. عوامل ختم نبوت

چرا پس از پیامبر اکرم(ص) پیامبر جدیدی نیامد؟

تعیین زمان ختم نبوت با خداست، چون او می‌داند چه زمانی نیاز به پیامبر جدید برطرف شده. این عوامل فراهم شدند:

عامل اول — آمادگی بشر برای دریافت برنامه کامل

در عصر نزول قرآن، آمادگی فکری و فرهنگی جوامع به حدی رسیده بود که می‌توانستند کامل‌ترین برنامه زندگی را دریافت، حفظ و گسترش دهند. شاهد: با ورود اسلام به ایران، عراق، مصر و شام، نهضت علمی بزرگی آغاز شد.

عامل دوم — حفظ قرآن از تحریف

با تلاش پیامبر اکرم(ص) و مسلمانان، قرآن دچار تحریف نشد. دلیل: نسخه‌های تاریخی قرآن از صدر اسلام تاکنون — از جمله نسخه کتابخانه دانشگاه توبینگن آلمان (مربوط به نیمه اول قرن اول هجری) — همه با یکدیگر کاملاً یکسان‌اند.

عامل سوم — وجود امام معصوم پس از پیامبر

تعیین امام معصوم از طرف خداوند سبب شد مسئولیت‌های پیامبر — به جز دریافت وحی — ادامه یابد و جامعه از رهبری و هدایت محروم نماند.

عامل چهارم — پویایی و روزآمدی دین اسلام

دینی می‌تواند جاودان باشد که بتواند به نیازهای همه انسان‌ها در همه زمان‌ها پاسخ دهد. اسلام این ویژگی را دارد:

نیازهای ثابت و متغیر:

نوع مثال حکم اسلام
نیاز ثابت داد و ستد، امنیت، ازدواج قوانین ثابت دارد
نیاز متغیر شکل معامله (کالا به کالا ← سکه ← اسکناس ← بانکداری) از درون قوانین ثابت استخراج می‌شود

قوانین تنظیم‌کننده (قواعد فقهی):

پیامبر اکرم(ص): «لاضَرَرَ وَ لاضِرارَ فِی الاسلام» (من لا یحضره الفقیه، ج۳، ص۱۰۳)
«اسلام با ضرر دیدن و ضرر رساندن مخالف است.»

این قاعده بسیاری از احکام را کنترل می‌کند — مثلاً روزه واجب است، اما اگر برای کسی ضرر داشته باشد، بر او حرام می‌شود.

نکته: قاعده «لاضرر» یکی از مهم‌ترین قواعد فقهی اسلام و محل طرح سؤال است.


۷. وظیفه پیروان پیامبران گذشته

پرسش مهم: آیا ادامه پیروی از پیامبر قبلی پس از آمدن پیامبر جدید، درست است؟

پاسخ: خیر — و این استدلال مهمی دارد:

هر پیامبری به آمدن پیامبر بعدی بشارت می‌داد و بر پیروی از او تأکید می‌کرد. پس وجود دو یا چند دین در یک زمان یعنی پیروان پیامبر قبلی به آخرین پیامبر ایمان نیاورده‌اند — و این سرپیچی از فرمان خدا و پیامبران پیشین است.

آیه کلیدی:

«وَ مَن یَبتَغِ غَیرَ الإِسلامِ دِیناً فَلَن یُقبَلَ مِنهُ وَ هُوَ فِی الآخِرَةِ مِنَ الخاسِرِین» (آل عمران/۸۵)
«هر کس دینی جز اسلام اختیار کند هرگز از او پذیرفته نخواهد شد و در آخرت از زیانکاران خواهد بود.»

نکته: این آیه مستقیماً می‌گوید دین قبول‌شده نزد خدا تنها اسلام است

تشبیه مهم کتاب:

  • تصور نادرست: پیامبران مثل فروشندگانی هستند که هر کدام کالای خود را عرضه می‌کنند و مردم انتخاب می‌کنند.
  • تصویر درست: پیامبران مثل معلمان یک مدرسه هستند که هر کدام مطالب سال قبل را تکمیل می‌کنند. همه یک برنامه دارند.

نتیجه: ایمان به آخرین پیامبر یعنی ایمان به همه پیامبران (بقره/۱۳۶)


۸. چرا برخی جوامع دینی پیشرفت نمی‌کنند؟

این بخش پاسخ یک شبهه مهم است.

شبهه: اگر دین برای سعادت بشر آمده، چرا برخی جوامع دینی گرفتار مشکلات زیادند؟

دو علت:

علت اول — جهل نسبت به تعالیم دین:
مردمی که ادعای دین‌داری دارند اما از دستورهای دین اطلاع کامل ندارند. نه اصول دین را می‌دانند، نه احکام عملی آن را. ظاهر دینی دارند اما از تعالیم نجات‌بخش دین بهره‌ای نبرده‌اند.

علت دوم — عمل نکردن به دستورهای دین:
برخی با وجود آگاهی از تعالیم، به دلیل دل‌بستن به هوس‌های زودگذر، به آن عمل نمی‌کنند.

نتیجه: باید به تمام احکام شریعت عمل کرد، نه فقط به برخی موارد.


جمع‌بندی نکات درس دوم

موضوع نکته کلیدی
تعداد ادیان الهی یک دین — اسلام (تسلیم در برابر خدا)
علت یکی بودن دین فطرت مشترک همه انسان‌ها
تفاوت پیامبران در احکام فرعی بود، نه اصول دین
دلایل پیامبران متعدد ۱. استمرار دعوت ۲. رشد تدریجی بشر ۳. تحریف تعلیمات
حدیث «اندازه عقل» پیامبر اکرم(ص) — کافی ج۸
گستردگی بعثت ۱۲۴۰۰۰ پیامبر — تنها ۳۰ نفر در قرآن نام‌برده شده
آیه گستردگی فاطر/۲۴، نحل/۳۶، رعد/۷
عوامل ختم نبوت ۴ عامل: آمادگی بشر، حفظ قرآن، وجود امام، پویایی اسلام
قاعده لاضرر من لا یحضره الفقیه — ج۳
آیه دین قبول‌شده آل عمران/۸۵ — تنها اسلام پذیرفته می‌شود
ایمان به خاتم = ایمان به همه بقره/۱۳۶
علت عقب‌ماندگی جوامع دینی جهل به دین + عمل نکردن به آن

نمونه سؤال‌های تشریحی با پاسخ

۱. با توجه به معنای لغوی «دین» و «اسلام» توضیح دهید چرا ادیان الهی در حقیقت یک دین‌اند، و نقش فطرت مشترک انسان‌ها در این یگانگی چیست.

«دین» در لغت به معنای راه و روش است و «اسلام» به معنای تسلیم بودن در برابر خداوند. همین تسلیم، روح مشترک دعوت همهٔ پیامبران است؛ به همین سبب قرآن کریم می‌فرماید: «دین نزد خداوند، اسلام است» (آل‌عمران/۱۹). پس همهٔ پیامبران یک دین آوردند و تفاوت آنان در احکام فرعی بود، نه در اصول دین؛ و این تفاوت‌ها هرگز سبب دگرگونی اصل دین نشد.

دلیل عقلی این یگانگی، فطرت مشترک انسان‌هاست. فطرت یعنی نوع خاص آفرینش انسان؛ یعنی ویژگی‌هایی که خداوند در اصل آفرینش در همهٔ انسان‌ها نهاده است، صرف‌نظر از نژاد و زبان و فرهنگ. این ویژگی‌ها عبارت‌اند از: تعقل و اختیار، دوستی با فضائلی مانند عدالت و خیرخواهی، بیزاری از رذائلی مانند ظلم و حسادت و دروغ، زیبایی‌طلبی و گرایش به کمالات نامحدود، و جاودانگی‌خواهی و گریز از فنا.

استدلال چنین سامان می‌گیرد: چون فطرت مشترک است، هدف نیز مشترک است؛ و چون هدف مشترک است، برنامهٔ رسیدن به آن نیز باید یکی باشد.

۲. اگر دین الهی یکی است، چرا خداوند پیامبران متعدد فرستاد؟ سه دلیل را توضیح دهید.

دلیل اول — استمرار در دعوت: ماندگاری یک پیام نیازمند تبلیغ مداوم است. پیامبران در طول زمان مشعل هدایت را از دست یکدیگر گرفتند تا خداپرستی و عدالت‌طلبی و کرامت انسانی زنده بماند، تعالیم الهی به سبک زندگی مردم بدل شود و دشمنان دین نتوانند آن را به آسانی کنار بگذارند.

دلیل دوم — رشد تدریجی سطح فکر بشر: عقل و اندیشهٔ بشری مانند کودکی بود که رفته‌رفته رشد می‌کرد؛ پس هر پیامبری حقیقت دین را در سطح فهم مردم زمان خود بیان می‌کرد. پیامبر اکرم(ص) فرمود: «ما پیامبران مأمور شده‌ایم که با مردم به اندازهٔ عقلشان سخن بگوییم.» (کافی، ج۸، ص۲۶۸)

دلیل سوم — تحریف تعلیمات پیامبر پیشین: به سبب پایین بودن سطح فرهنگ و گسترش نیافتن کتابت در گذشته، تعالیم انبیا به‌تدریج فراموش یا دگرگون می‌شد؛ پس پیامبر بعدی می‌آمد و تعالیم اصیل را بار دیگر بیان می‌کرد. نمونهٔ تاریخی آن تورات است که در حملهٔ بخت‌النصر (۵۸۶ پیش از میلاد) نابود شد و ۱۱۱ سال بعد بازنویسی شد؛ و همین فاصله زمینهٔ تحریف را فراهم کرد.

۳. در پاسخ به این پرسش که «چرا پیامبران شناخته‌شده همه در یک منطقه از جهان بوده‌اند؟» چه می‌گویید؟ پاسخ خود را با استناد به آیات قرآن بیان کنید.

پاسخ دو بخش دارد. بخش نخست، تصریح قرآن کریم است که هیچ امتی بدون راهنما نبوده است:

وَ إِن مِّن أُمَّةٍ إِلَّا خَلَا فِیهَا نَذِیرٌ

یعنی «هر امتی در گذشته انذارکننده‌ای داشته است» (فاطر/۲۴).

وَ لَقَد بَعَثنا فِی کُلِّ أُمَّةٍ رَسولاً أَنِ اعبُدُوا اللهَ وَ اجتَنِبُوا الطّاغوت

یعنی «ما در هر امتی رسولی برانگیختیم که خدا را بپرستید و از طاغوت اجتناب کنید» (نحل/۳۶).

إِنَّمَا أَنتَ مُنذِرٌ وَ لِکُلِّ قَومٍ هادٍ

یعنی «تو بیم‌دهنده‌ای و هر قومی را هدایتگری است» (رعد/۷).

بخش دوم، توجه به شمار پیامبران است. خداوند یکصد و بیست و چهار هزار پیامبر فرستاده است، اما تنها حدود سی تن از آنان در قرآن نام برده شده‌اند. بنابراین ناشناخته بودن نام پیامبران آسیای شرقی، اروپا، آمریکا و آفریقا برای ما، دلیل بر نبودن آنان نیست؛ تنها نشان می‌دهد که تاریخ نام‌های آنان را به ما نرسانده است.

۴. چهار عاملی که زمینهٔ ختم نبوت را فراهم کرد کدام‌اند؟ عامل چهارم را با مثال توضیح دهید.

تعیین زمان ختم نبوت با خداوند است، زیرا او می‌داند چه هنگام نیاز به پیامبر تازه برطرف شده است. چهار عامل چنین است:

۱) آمادگی بشر برای دریافت برنامهٔ کامل: در عصر نزول قرآن، آمادگی فکری و فرهنگی جوامع به حدی رسیده بود که می‌توانستند کامل‌ترین برنامهٔ زندگی را دریافت، حفظ و گسترش دهند؛ شاهد آن نهضت علمی بزرگی است که با ورود اسلام به ایران، عراق، مصر و شام آغاز شد.

۲) حفظ قرآن از تحریف: با تلاش پیامبر اکرم(ص) و مسلمانان، قرآن دچار تحریف نشد؛ چنان‌که نسخه‌های تاریخی آن از صدر اسلام تاکنون — از جمله نسخهٔ کتابخانهٔ دانشگاه توبینگن آلمان مربوط به نیمهٔ نخست قرن اول هجری — کاملاً با یکدیگر یکسان‌اند.

۳) وجود امام معصوم پس از پیامبر: تعیین امام معصوم از سوی خداوند سبب شد مسئولیت‌های پیامبر، به جز دریافت وحی، ادامه یابد و جامعه از رهبری و هدایت محروم نماند.

۴) پویایی و روزآمدی دین اسلام: دینی می‌تواند جاودان باشد که به نیازهای همهٔ انسان‌ها در همهٔ زمان‌ها پاسخ دهد. اسلام برای نیازهای ثابت مانند داد و ستد و امنیت و ازدواج، قوانین ثابت دارد؛ و پاسخ نیازهای متغیر را از درون همین قوانین ثابت استخراج می‌کند. برای نمونه، اصل معامله ثابت است اما شکل آن از کالا به کالا به سکه، سپس اسکناس و سپس بانکداری تغییر کرده است. افزون بر این، قواعد تنظیم‌کننده‌ای در اسلام وجود دارد؛ مانند سخن پیامبر اکرم(ص): «لاضَرَرَ وَ لاضِرارَ فِی الاسلام» یعنی «اسلام با ضرر دیدن و ضرر رساندن مخالف است.» بر پایهٔ همین قاعده، روزه که واجب است، اگر برای کسی ضرر داشته باشد بر او حرام می‌شود.

۵. پس از آمدن پیامبر جدید، آیا پیروی از پیامبر پیشین درست است؟ پاسخ خود را با استدلال و با توجه به تشبیه «معلمان یک مدرسه» توضیح دهید.

پاسخ منفی است و استدلال آن روشن است: هر پیامبری خود به آمدن پیامبر بعدی بشارت می‌داد و بر پیروی از او تأکید می‌کرد. بنابراین اگر پیروان یک پیامبر پس از آمدن پیامبر تازه بر پیروی از پیامبر پیشین اصرار ورزند، در واقع از فرمان خدا و از سفارش همان پیامبر پیشین سرپیچی کرده‌اند. قرآن کریم می‌فرماید:

وَ مَن یَبتَغِ غَیرَ الإِسلامِ دِیناً فَلَن یُقبَلَ مِنهُ وَ هُوَ فِی الآخِرَةِ مِنَ الخاسِرِین

یعنی «هر کس دینی جز اسلام اختیار کند هرگز از او پذیرفته نخواهد شد و در آخرت از زیانکاران خواهد بود» (آل‌عمران/۸۵).

تشبیه کتاب همین نکته را روشن می‌کند. تصور نادرست آن است که پیامبران را مانند فروشندگانی بدانیم که هر یک کالای خود را عرضه می‌کند و مردم میان آنها یکی را برمی‌گزینند. تصویر درست آن است که پیامبران مانند معلمان یک مدرسه‌اند که هر یک درس سال پیش را تکمیل می‌کند؛ همه یک برنامه دارند و دانش‌آموز نمی‌تواند در کلاس بالاتر همچنان به کتاب سال گذشته بسنده کند.

نتیجهٔ این سخن آن است که ایمان به آخرین پیامبر، در حقیقت ایمان به همهٔ پیامبران است؛ چنان‌که در آیهٔ ۱۳۶ سورهٔ بقره نیز بر همین معنا تأکید شده است.

نمونه سؤال تشریحی

۳ سؤال امتحانی با پاسخ نمونه — برای دیدن بزن

۱. دوستی می‌پرسد: «چرا خداوند چند دین فرستاده است؟ آیا این یعنی هدفِ پیامبران متفاوت بوده؟» الف) درس میانِ اصلِ دین و شریعت‌های تاریخی چه تفاوتی می‌گذارد؟ ب) فطرتِ مشترکِ انسان‌ها چه نسبتی با دینِ واحد دارد؟ ج) چگونه می‌توان هم وحدتِ اصلِ دین و هم تفاوتِ برخی احکامِ دوره‌ها را توضیح داد؟

پاسخ نمونه

پاسخ کامل:
الف) اصلِ دعوتِ پیامبران به توحید و بندگیِ خدا واحد است؛ برخی شریعت‌ها و دستورهای متناسب با زمان می‌توانسته‌اند تفاوت داشته باشند.
ب) انسان‌ها در نیازهای بنیادی و فطرتِ خداخواه مشترک‌اند؛ پس راهنماییِ الهی در اصل به مقصدِ واحدِ بندگی و سعادت دعوت می‌کند.
ج) هدفِ اصلی و اصولِ بنیادین را از احکامِ عملیِ متناسب با دوره جدا کنیم؛ تفاوتِ بعضی احکام به معنیِ چندگانگیِ مقصدِ پیامبران نیست.

کجا بخوانم:
درسنامهٔ «دین و زندگی ۲ — علوم انسانی — درس ۲: تداوم هدایت» — بخش‌های «۲. چرا یک دین؟ — بحث فطرت» و «محتوای دین واحد الهی»

نکته مهم:
وحدتِ مقصد با تفاوتِ برخی شریعت‌های تاریخی ناسازگار نیست.

۲. اگر اصلِ دین یکی بوده، دانش‌آموزی می‌پرسد چرا پیامبرانِ متعددی در تاریخ مبعوث شدند. الف) سه دلیلِ درس برای تعددِ پیامبران را نام ببرید. ب) رشدِ تدریجیِ بشر چه نقشی در این تعدد دارد؟ ج) تحریفِ تعلیماتِ پیامبرِ پیشین چگونه نیاز به پیام‌آورِ تازه ایجاد می‌کند؟

پاسخ نمونه

پاسخ کامل:
الف) استمرارِ دعوت، رشدِ تدریجیِ سطحِ فکر و نیازهای بشر، و تحریفِ تعلیماتِ پیامبرِ پیشین.
ب) با رشدِ فهم و تغییرِ نیازهای تاریخی، آموزش‌ها و برنامه‌های متناسب می‌توانست مرحله‌به‌مرحله کامل‌تر شود.
ج) اگر پیامِ پیشین تحریف یا فراموش شود، پیامبرِ تازه اصلِ هدایت را یادآوری و حقیقت را روشن می‌کند.

کجا بخوانم:
درسنامهٔ «دین و زندگی ۲ — علوم انسانی — درس ۲: تداوم هدایت» — بخشِ «چرا پیامبران متعدد؟»

نکته مهم:
تعددِ پیامبران با وحدتِ اصلِ دین جمع می‌شود.

۳. دانش‌آموزی می‌گوید: «با آمدنِ پیامبرِ بعدی، پیام و مسئولیتِ پیامبرانِ پیشین بی‌ارزش می‌شود.» الف) چرا این نتیجه با محتوای درس سازگار نیست؟ ب) استمرارِ دعوت چه کمکی به فهمِ تاریخِ نبوت می‌کند؟ ج) جایگاهِ پیروانِ ادیانِ پیشین پس از بعثتِ پیامبرِ تازه را چگونه باید با تحقیق بررسی کرد؟

پاسخ نمونه

پاسخ کامل:
الف) پیامبران در اصلِ توحید و دعوتِ الهی هم‌جهت‌اند؛ پیامبرِ بعدی ادامه‌دهنده و کامل‌کنندهٔ مسیر است، نه بی‌اعتبارکنندهٔ اصلِ دعوتِ پیشین.
ب) نشان می‌دهد هدایت در طولِ تاریخ پیوسته بوده و پیامبران مردم را به مقصدِ واحد فراخوانده‌اند.
ج) باید پاسخِ خودِ درس و دلیل‌های قرآنی و اعتقادیِ آن را بررسی کرد؛ نه اینکه بدونِ شناختِ شرایطِ پیامِ تازه، حکمِ کلی و شتاب‌زده داد.

کجا بخوانم:
درسنامهٔ «دین و زندگی ۲ — علوم انسانی — درس ۲: تداوم هدایت» — بخشِ «دلیل اول — استمرار در دعوت» و «وظیفه پیروان پیامبران گذشته»

نکته مهم:
در تاریخِ نبوت، پیوستگیِ دعوت را از تغییرِ برخی احکام جدا کنیم.

مباحث مرتبط

ادامه‌ی این مبحث رو ببین

با ثبت‌نام رایگان، به بانک کامل سؤال، شبیه‌ساز کنکور و تحلیل پیشرفت دسترسی داری

ثبت‌نام رایگان