پرش به محتوای اصلی

Articles

بخشی از بانک سؤال طبقه‌بندی‌شده‌ی این مبحث در کوئیز سنتر — رایگان و بدون نیاز به ثبت‌نام

خلاصه‌ی درسنامه

این خلاصه‌ی 30 درصدی درسنامه اصلی است. متن کامل با همه‌ی نکته‌ها، مثال‌های حل‌شده و جمع‌بندی، با ثبت‌نام رایگان در دسترست قرار می‌گیرد.

Articles

چرا این مبحث سخت است؟

فارسی اصلاً حرف تعریف ندارد — «یه کتاب» یا «کتاب» با لحن و context معنا پیدا می‌کند. انگلیسی این‌طور نیست: باید دقیقاً بدانی کِی a/an، کِی the و کِی هیچ‌چیز () بگذاری.

اسامی معرفه و نکره

قانون طلایی: اگر گوینده و شنونده هر دو یک چیز مشخص را در ذهن دارند ← the. اگر شنونده نمی‌داند دقیقاً کدام ← a/an یا .

نوع اسم نکره (Indefinite) معرفه (Definite)
مفرد قابل‌شمارش a/an the
جمع قابل‌شمارش ∅ / some the
غیرقابل‌شمارش ∅ / some the

(a) I had a banana. — یک موز، نامشخص کدام
(b) I had ∅ bananas. — چند موز، نکره‌ی جمع
(c) I had ∅ fruit. — میوه، غیرقابل‌شمارش
(e) Thank you for the banana. — همان موز مشخصی که دادی

نکته‌ی کلیدی: a فقط برای اسم مفرد قابل‌شمارش است — جمع و uncountable اصلاً a نمی‌گیرند: ❌ I need a informations.I need some information. و توجه به صدا نه حرف: ❌ an university (صدای «یو»)، ✅ a university؛ ❌ a hour (h بی‌صداست)، ✅ an hour.

اسامی عمومی (Generic Nouns)

وقتی از یک کل دسته حرف می‌زنیم، سه شکل بیان داریم که هر سه یک معنا دارند:

(a) A banana is yellow. (مفرد + a/an) = (b) ∅ Bananas are yellow. (جمع + ∅) = (c) ∅ Fruit is good for you. (uncountable + ∅)

سه دسته‌ی خاص با the به‌صورت عمومی می‌آیند:

دسته مثال
گونه‌های حیوانی The blue whale is the largest mammal.
اختراعات Who invented the wheel? The telephone?
سازهای موسیقی I'd like to play the piano.

نکته‌ی مهم: سازها با the دوست‌اند، ورزش‌ها با ∅: I play the guitar. در برابر I play ∅ tennis. گروه‌های اجتماعی هم با the می‌آیند: the elderly, the poor, the sick, the unemployed, the wealthy.

توجه: generic بودن با specific بودن فرق دارد — Lions are dangerous (شیرها به‌طور کلی) در برابر The lions are dangerous (فقط اگر منظور شیرهای مشخصی، مثلاً همان‌هایی که در باغ‌وحش دیدیم، باشد).

توصیف، اسم را معرفه نمی‌کند

اشتباه رایج این است که فکر کنیم هر وقت اسم توصیف داشته باشد باید the بیاید — نادرست است:

(a) I'd like a cup of coffee from the cafe next door. → با اینکه توصیف دارد، هنوز نکره است — یک فنجان از بین همه.
(b) The cup of coffee I got was wonderful. → این دیگر معرفه است — همان فنجانی که گرفتم.

قاعده‌ی «there is/are»: چون معمولاً چیز جدیدی معرفی می‌کند، با a/an می‌آید — There is a piece of the puzzle. در برابر There is the piece you were looking for (معرفه، چون قبلاً درباره‌اش صحبت شده).

تله‌ی رایج دیگر: "Jim works for a real estate office" (یک دفتر از بین همه‌ی دفترها، مشخص نیست کدام) در برابر "I stopped at the real estate office" (همان دفتر مشخصی که می‌شناسیم) — با اینکه هر دو عبارت توصیفی «real estate» دارند، فقط دومی معرفه است.

قوانین کلی استفاده از Article

۱. اگر شنونده می‌داند دقیقاً کدام ← the: Please open the door.
۲. دومین بار که یک اسم می‌آید ← the: I saw a dog. The dog was cute.
۳. تعمیم (generalization) با جمع/uncountable ← ، نه the: ✅ Apples are my favorite fruit.The apples are my favorite fruit.
۴. اسم مفرد قابل‌شمارش هرگز تنها نمی‌آید — همیشه چیزی قبلش لازم دارد (a/the/his/that): ❌ I drove car.I drove a car.

The یا ∅ با اسامی خاص

بدون the

عنوان‌ها (Mr., Dr.)، قاره‌ها، اکثر کشورها، شهرها، دریاچه‌ها، کوه‌های منفرد، جزیره‌های منفرد — مثل Mount Everest / Lake Baikal / Tahiti.

با the

دسته مثال
اقیانوس‌ها، دریاها، رودخانه‌ها the Amazon / the Atlantic
رشته‌کوه‌ها the Rockies / the Himalayas
گروه‌های جزایر the Hawaiian Islands
کشورهای «گروهی» the United States / the Netherlands

چرا «the United States» ولی «∅ Canada»؟ چون اسم کامل آمریکا (United States of America) یک گروه از ایالت‌هاست؛ وقتی اسم کشور نشان‌دهنده‌ی یک ترکیب/گروه باشد ← the می‌آید. کانادا فقط یک اسم است، پس the نمی‌خواهد.

تله‌های رایج: کوه منفرد بدون the (Mount Everest) در برابر رشته‌کوه با the (the Rocky Mountains)؛ دریاچه بدون the (Lake Baikal) در برابر دریا با the (the Caspian Sea)؛ جزیره‌ی منفرد بدون the (Tahiti) در برابر گروه جزایر با the (the Hawaiian Islands).

خلاصه‌ی تصمیم‌گیری

آیا اسم مشخص و معرفه است؟ بله ← the. نه؟ آیا مفرد قابل‌شمارش است؟ بله ← a/an. نه؟ آیا جمع یا uncountable با مفهوم کلی است؟ بله ← ؛ با مفهوم «مقداری» ← some.

نمونه تست

پاسخنامه‌ی تحلیلی سه‌بخشی برای هر سؤال

  • چرا گزینه‌ی درست، درست است
  • چرا هر گزینه‌ی دیگر غلط است
  • تله‌ی تستی‌ای که باید بشناسی

1. It took the committee ___ hour and a half to agree on ___ shortest possible wording for the new warning label.

  • a / the
  • an / the
  • an / a
  • a / ∅

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «an / the» است. واژهٔ hour با صدای مصوت آغاز می‌شود چون h در آن تلفظ نمی‌شود، پس an می‌گیرد. در جای خالی دوم صفت عالی shortest possible آمده و صفت عالی همیشه با the می‌آید، چون تنها یک «کوتاه‌ترین» وجود دارد. چرا بقیه غلطن: «a / the» ملاک را حرفِ نوشتاری گرفته نه صدای آغازین؛ a hour تلفظ نمی‌شود. «an / a» صفت عالی را با حرف تعریف نکره می‌آورد و a shortest در انگلیسی ساخته نمی‌شود. «a / ∅» هر دو خطا را یک‌جا دارد: هم a hour و هم صفت عالیِ بدون حرف تعریف. تلهٔ تستی: قاعدهٔ a/an بر پایهٔ صداست نه حرف؛ hour با صدای مصوت شروع می‌شود پس an می‌گیرد، ولی university با صدای /ju/ شروع می‌شود و برعکس a می‌گیرد.

2. The consultant admitted that she had very little ___ advice to give, but she promised to send us ___ detailed report by Friday.

  • ∅ / a
  • an / a
  • a / the
  • ∅ / an

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «∅ / a» است. واژهٔ advice غیرقابل‌شمارش است و هرگز a/an نمی‌گیرد؛ با little هم بدون حرف تعریف می‌آید. اسم report مفرد و قابل‌شمارش است و برای نخستین‌بار معرفی می‌شود، پس حرف تعریف نکرهٔ a می‌گیرد. چرا بقیه غلطن: «an / a» ترکیب an advice را می‌سازد که با اسم غیرقابل‌شمارش ممکن نیست. «a / the» علاوه بر a advice، گزارشی را که تازه معرفی می‌شود معرفه فرض می‌کند. «∅ / an» جای خالی دوم را با an پر می‌کند، در حالی که detailed با صدای بی‌صدا آغاز می‌شود. تلهٔ تستی: little و much و amount of همگی نشانهٔ اسم غیرقابل‌شمارش‌اند؛ هر جا یکی از این‌ها را دیدی، a/an پیش از آن اسم قطعاً نادرست است.

3. After finishing ___ MBA at a university in Toronto, he took ___ one-year contract with a shipping firm in Vancouver.

  • a / an
  • a / a
  • an / a
  • an / an

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «an / a» است. حرف M در MBA به‌صورت «ام» و با صدای مصوت خوانده می‌شود، پس an MBA درست است. واژهٔ one با صدای /w/ آغاز می‌شود که بی‌صداست، پس a one-year contract درست است. چرا بقیه غلطن: «a / an» هر دو جای خالی را برعکس پر می‌کند و دقیقاً همان تلهٔ نوشتار در برابر تلفظ است. «a / a» سرنام MBA را بر پایهٔ حرف M و نه صدای «ام» تحلیل می‌کند. «an / an» جای خالی دوم را خراب می‌کند، چون تلفظ one با صدای بی‌صدا شروع می‌شود. تلهٔ تستی: در سرنام‌ها ملاک، نامِ خوانده‌شدهٔ حرف است نه خود حرف؛ M و F و X با صدای مصوت خوانده می‌شوند و an می‌گیرند، ولی U با صدای /ju/ و Y با صدای /wai/ خوانده می‌شوند و هر دو a می‌گیرند.

4. ___ honest mistake by ___ university administrator delayed the publication of the results for almost a year.

  • A / an
  • An / an
  • A / a
  • An / a

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «An / a» است. در honest حرف h تلفظ نمی‌شود و واژه با صدای مصوت آغاز می‌شود، پس an می‌گیرد. در university حرف u با صدای /ju/ خوانده می‌شود که بی‌صداست، پس a می‌گیرد. چرا بقیه غلطن: «A / an» هر دو واژه را برعکس تحلیل می‌کند و دقیقاً به تلهٔ نوشتار در برابر تلفظ می‌افتد. «An / an» جای خالی دوم را خراب می‌کند؛ an university در گفتار طبیعی ساخته نمی‌شود. «A / a» جای خالی نخست را خراب می‌کند، چون h در honest خاموش است. تلهٔ تستی: h خاموش در honest و hour و heir واژه را مصوت‌آغاز می‌کند، ولی در hotel و history و horrible تلفظ می‌شود و واژه a می‌گیرد.

5. Although the team had collected ___ enormous amount of data, they still knew that ___ research is never truly finished.

  • a / ∅
  • an / ∅
  • a / an
  • an / a

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «an / ∅» است. واژهٔ enormous با صدای مصوت آغاز می‌شود، پس an amount درست است. واژهٔ research غیرقابل‌شمارش است و در این جمله به‌صورت کلی و دربارهٔ کلِ مفهومِ پژوهش به کار رفته، پس بدون حرف تعریف می‌آید. چرا بقیه غلطن: «a / ∅» جای خالی نخست را خراب می‌کند، چون پیش از صدای مصوت باید an بیاید. «a / an» علاوه بر همان خطا، an research را می‌سازد که با اسم غیرقابل‌شمارش ممکن نیست. «an / a» جای خالی دوم را با a پر می‌کند و باز هم قاعدهٔ اسم غیرقابل‌شمارش را نقض می‌کند. تلهٔ تستی: research در انگلیسی هرگز جمع بسته نمی‌شود و a research وجود ندارد؛ اگر بخواهی به یک مورد اشاره کنی باید بگویی a piece of research یا a study.

6. The airline lost ___ suitcase belonging to my brother and then refused to pay for ___ equipment that was inside it.

  • an / the
  • a / an
  • a / the
  • the / an

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «a / the» است. اسم suitcase مفرد و قابل‌شمارش است و نخستین‌بار معرفی می‌شود، پس a می‌گیرد. اسم equipment غیرقابل‌شمارش است و عبارت that was inside it دقیقاً مشخص می‌کند کدام تجهیزات مدنظر است، پس the می‌گیرد. چرا بقیه غلطن: «an / the» پیش از صدای بی‌صدای s حرف an گذاشته است. «a / an» ترکیب an equipment را می‌سازد که با اسم غیرقابل‌شمارش ممکن نیست. «the / an» چمدانی را که تازه معرفی می‌شود معرفه می‌گیرد و در ادامه هم an equipment می‌سازد. تلهٔ تستی: غیرقابل‌شمارش‌بودن equipment مانع a/an است، ولی مانع the نیست؛ هر اسم غیرقابل‌شمارشی وقتی با عبارت توصیفی مشخص شود، the می‌گیرد.

7. ___ news that reached the newsroom at midnight was so alarming that the editor decided to hold ___ front page for another hour.

  • A / the
  • The / a
  • The / the
  • An / the

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «The / the» است. واژهٔ news با وجود شکل جمع‌نما غیرقابل‌شمارش است و a/an نمی‌گیرد؛ عبارت that reached the newsroom at midnight آن را مشخص می‌کند، پس the می‌آید. هر شمارهٔ روزنامه هم فقط یک صفحهٔ نخست دارد و صفحهٔ همان شماره مدنظر است، پس the front page درست است. چرا بقیه غلطن: «A / the» ترکیب A news را می‌سازد که با اسم غیرقابل‌شمارش ممکن نیست. «The / a» صفحهٔ نخست را چنان می‌آورد که انگار روزنامه چند صفحهٔ نخست دارد و یکی از آن‌ها نگه داشته می‌شود. «An / the» همان خطای نخست را با an تکرار می‌کند. تلهٔ تستی: s پایانی news فریبنده است؛ این واژه فعل مفرد می‌گیرد و هرگز a/an نمی‌پذیرد، پس گفتنِ a news یا a good news نادرست است.

8. The designer explained that ___ furniture in the waiting room had been chosen to make ___ visitors feel less anxious.

  • a / the
  • the / ∅
  • the / a
  • an / ∅

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «the / ∅» است. اسم furniture غیرقابل‌شمارش است و عبارت in the waiting room مشخص می‌کند کدام اثاثیه مدنظر است، پس the می‌گیرد. اسم visitors جمع و کلی است و به بازدیدکنندگان به‌طور عام اشاره دارد، پس بدون حرف تعریف می‌آید. چرا بقیه غلطن: «a / the» ترکیب a furniture را می‌سازد که با اسم غیرقابل‌شمارش ممکن نیست. «the / a» حرف تعریف نکرهٔ a را پیش از اسم جمع می‌آورد که در انگلیسی ساخته نمی‌شود. «an / ∅» همان خطای a furniture را با an تکرار می‌کند. تلهٔ تستی: furniture در فارسی جمع ترجمه می‌شود («مبلمان، اثاثیه») و همین باعث می‌شود دانش‌آموز به‌سراغ a یا شکل جمع برود؛ در انگلیسی این واژه نه جمع بسته می‌شود نه a/an می‌گیرد.

9. ___ number of complaints that the department receives each month has risen sharply since ___ information about the new fee was published.

  • A / the
  • The / an
  • The / the
  • A / an

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «The / the» است. ساختار the number of به خودِ «شمار» اشاره دارد، مفرد است و با فعل مفرد has risen می‌آید. اسم information هم غیرقابل‌شمارش است و عبارت about the new fee آن را مشخص می‌کند، پس the می‌گیرد. چرا بقیه غلطن: «A / the» ساختار a number of را می‌آورد که معنای «تعدادی» می‌دهد و فعل جمع می‌خواهد، نه has risen. «The / an» ترکیب an information را می‌سازد که با اسم غیرقابل‌شمارش ممکن نیست. «A / an» هر دو خطا را یک‌جا دارد: هم ناسازگاری با فعل مفرد و هم an information. تلهٔ تستی: the number of با فعل مفرد می‌آید ولی a number of با فعل جمع؛ فعلِ جمله بهترین سرنخ برای انتخاب میان این دو است.

10. The delivery vans are inspected twice ___ month and are never allowed to travel faster than eighty kilometres ___ hour.

  • a / an
  • the / an
  • a / a
  • the / a

پاسخنامه‌ی تحلیلی

پاسخ درست «a / an» است. برای بیان بسامد و نسبت در واحد زمان از حرف تعریف نکره استفاده می‌شود: twice a month یعنی دو بار در هر ماه. در جای خالی دوم هم واژهٔ hour با صدای مصوت آغاز می‌شود، پس kilometres an hour درست است. چرا بقیه غلطن: «the / an» در بیان بسامد the می‌گذارد، در حالی که twice the month به یک ماهِ مشخص اشاره می‌کند نه به نسبت. «a / a» جای خالی دوم را خراب می‌کند، چون h در hour تلفظ نمی‌شود. «the / a» هر دو خطا را یک‌جا دارد. تلهٔ تستی: در ساختارهای نسبتی مانند twice a week و sixty kilometres an hour و five dollars a kilo، حرف تعریف نکره معنای per می‌دهد و جایگزین‌کردنش با the کلِ معنا را عوض می‌کند.

مباحث مرتبط

ادامه‌ی این مبحث رو ببین

با ثبت‌نام رایگان، به بانک کامل سؤال، شبیه‌ساز کنکور و تحلیل پیشرفت دسترسی داری

ثبت‌نام رایگان