موضوع مشاوره تحصیلی
گوش دادن فعال و همدلی
شنیدنِ حرفِ دانشآموز مهارتی است که یاد گرفته میشود، نه استعدادی که یا هست یا نیست. این موضوع به بازتابِ محتوا و احساس، خلاصهسازی، تفاوتِ همدلی با همدردی، و به این میپردازد که چرا هیچ رویکردی بدونِ این پایه کار نمیکند.
4 فصل دربارهٔ این موضوع
رویکردهای مشاوره تحصیلی (برای مشاوران)
مشاوره بهعنوان تدریس و مشاور بهعنوان معلم در تئوری و عمل — بخش ۱، فصل ۲
منظره سرسبز و وسیع یک چمن به خوبی نگهداریشده، جلوهای دلپذیر ارائه میدهد. این چمن از برگهای منفرد علف تشکیل شده است که هر کدام به نوعی با دیگری تفاوت دارند، با این حال، وقتی…
- ؟ چرا میگویند مشاوره نوعی تدریس است؟
- ؟ دانشآموزان یک معلم یا مشاور خوب را چگونه توصیف میکنند؟
رویکردهای مشاوره تحصیلی (برای مشاوران)
مصاحبه انگیزشی: کمک به مشاوران برای ایجاد تغییر در رفتار دانشآموزان — بخش ۲، فصل ۵
مشاوران تحصیلی با دانشآموزان در فرآیند تصمیمگیری در مورد رشتهها، درسها و مشاغل و همچنین مسائل شخصی درباره رفتارهایی که بر توانایی دانشآموزان برای دستیابی به موفقیت در مدرسه…
- ؟ با دانشآموزی که هیچ انگیزهای برای درس خواندن ندارد چه کار کنم؟
- ؟ مصاحبهٔ انگیزشی چیست و از چه مراحلی تشکیل شده؟
رویکردهای مشاوره تحصیلی (برای مشاوران)
مشاوره قدرتمحور — بخش ۲، فصل ۷
دو پارادایم از زمان تأسیس نظام آموزشی تقریباً یک هزاره پیش، بر آن مسلط بودهاند. تا دهه ۱۹۶۰، پارادایم غالب منعکسکننده یک ذهنیت بقای شایستهترین بود، که در آن تنها باهوشترین…
- ؟ مشاوره قدرتمحور یعنی چه؟
- ؟ چگونه نقاط قوت یک دانشآموز را شناسایی کنم؟
رویکردهای مشاوره تحصیلی (برای مشاوران)
مشاوره بهعنوان مربیگری — بخش ۲، فصل ۱۰
همانطور که استفاده گسترده از آنها در مدارس آموزشی و شرکتها در سراسر ایالات متحده و استفاده روزافزون بینالمللی از آنها نشان میدهد، مشاوره تحصیلی و مربیگریِ رهبری و زندگیِ شخصی…
- ؟ تفاوت مربیگری با مشاوره تحصیلی چیست؟
- ؟ سه سطح مشاوره بهعنوان مربیگری کداماند؟