پرش به محتوای اصلی

عبارت‌های جبری و اتحادها (ریاضی نهم)

بخشی از بانک سؤال طبقه‌بندی‌شده‌ی این مبحث در کوئیز سنتر — رایگان و بدون نیاز به ثبت‌نام

خلاصه‌ی درسنامه

این خلاصه‌ای از درسنامه‌ی کامل است. متن کامل با همه‌ی نکته‌ها، مثال‌های حل‌شده و جمع‌بندی، با ثبت‌نام رایگان در دسترست قرار می‌گیرد.

عبارت های جبری (نهم)

این مبحث سه بخشِ به‌هم‌پیوسته دارد: شناختِ عبارت‌های جبری و اتحادها، تجزیهٔ عبارت‌ها، و در پایان نابرابری‌ها و نامعادله‌ها. هر سه بخش روی هم پایهٔ جبرِ دبیرستان‌اند.

تک‌جمله‌ای، چندجمله‌ای و درجه

تک‌جمله‌ای حاصل‌ضربِ یک عددِ حقیقی در توان‌هایِ صحیحِ نامنفی از یک یا چند متغیر است. یعنی دو شرط: باید ضرب باشد (نه جمع و تفریقِ جمله‌هایِ جدا)، و توانِ هر متغیر باید از 0,1,2,3,…0,1,2,3,\ldotsادامهٔ فرمول را افقی ببین باشد.

نمونه‌هایِ درست: 77ادامهٔ فرمول را افقی ببین، xxادامهٔ فرمول را افقی ببین، 5x105x^{10}ادامهٔ فرمول را افقی ببین، −3a3x2z-3a^3x^2zادامهٔ فرمول را افقی ببین، 15xy\frac{1}{5}xyادامهٔ فرمول را افقی ببین.

نمونه‌هایی که تک‌جمله‌ای نیستند: 1x\frac{1}{x}ادامهٔ فرمول را افقی ببین (توانِ منفی)، x\sqrt{x}ادامهٔ فرمول را افقی ببین (توانِ کسری)، ∣x∣|x|ادامهٔ فرمول را افقی ببین (قدرمطلق، ضرب نیست)، 2x2+2x2x^2+2xادامهٔ فرمول را افقی ببین (جمعِ دو جمله است).

دو تک‌جمله‌ای وقتی متشابه‌اند که قسمتِ حرفی‌شان کاملاً یکسان باشد — همان متغیرها با همان توان‌ها. مثلاً 4x2y4x^2yادامهٔ فرمول را افقی ببین و −3x2y-3x^2yادامهٔ فرمول را افقی ببین متشابه‌اند، ولی 3x3xادامهٔ فرمول را افقی ببین و 3x23x^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین نه. فقط تک‌جمله‌ای‌هایِ متشابه را می‌توان با هم جمع یا تفریق کرد.

ضربِ تک‌جمله‌ای‌ها: ضریب‌هایِ عددی را در هم ضرب کن و توانِ متغیرهایِ یکسان را جمع کن:

(−4x)×(7x2)=−28x3,(2x2y)3=8x6y3(-4x)\times(7x^2) = -28x^3 \qquad , \qquad (2x^2y)^3 = 8x^6y^3ادامهٔ فرمول را افقی ببین

چندجمله‌ای جمعِ جبریِ چند تک‌جمله‌ایِ غیرمتشابه است (هر تک‌جمله‌ای خودش هم یک چندجمله‌ای به حساب می‌آید).

درجه نسبت به یک متغیر یعنی توانِ آن متغیر؛ درجه نسبت به چند متغیرِ با هم یعنی مجموعِ توان‌هایِ آن متغیرها در یک جمله. درجهٔ چندجمله‌ای هم بزرگ‌ترین درجهٔ جمله‌هایِ آن است. مثلاً در −2xy3+x2y−1-2xy^3+x^2y-1ادامهٔ فرمول را افقی ببین: درجه نسبت به xxادامهٔ فرمول را افقی ببین برابر 22ادامهٔ فرمول را افقی ببین، نسبت به yyادامهٔ فرمول را افقی ببین برابر 33ادامهٔ فرمول را افقی ببین، و نسبت به xxادامهٔ فرمول را افقی ببین و yyادامهٔ فرمول را افقی ببین با هم برابر 44ادامهٔ فرمول را افقی ببین است (از جملهٔ −2xy3-2xy^3ادامهٔ فرمول را افقی ببین با 1+3=41+3=4ادامهٔ فرمول را افقی ببین).

اتحاد یا معادله؟

این تفاوت خیلی مهم است. اتحاد برابری‌ای است که برایِ هر مقدارِ متغیر برقرار است، مثل (x+3)2=x2+6x+9(x+3)^2=x^2+6x+9ادامهٔ فرمول را افقی ببین. معادله برابری‌ای است که فقط برایِ مقادیرِ خاصی برقرار است، مثل 3x−3=x+13x-3=x+1ادامهٔ فرمول را افقی ببین که تنها با x=2x=2ادامهٔ فرمول را افقی ببین درست می‌شود.

راهِ تشخیص: دو طرف را ساده کن؛ اگر کاملاً یکسان شدند، اتحاد است.

چهار اتحادِ اصلی

(a+b)2=a2+2ab+b2(a−b)2=a2−2ab+b2\boxed{(a+b)^2 = a^2+2ab+b^2} \qquad \boxed{(a-b)^2 = a^2-2ab+b^2}ادامهٔ فرمول را افقی ببین(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc\boxed{(a+b+c)^2 = a^2+b^2+c^2+2ab+2ac+2bc}ادامهٔ فرمول را افقی ببین(a+b)(a−b)=a2−b2\boxed{(a+b)(a-b) = a^2-b^2}ادامهٔ فرمول را افقی ببین(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab\boxed{(x+a)(x+b) = x^2+(a+b)x+ab}ادامهٔ فرمول را افقی ببین

مربعِ دوجمله‌ای را می‌توان هندسی هم دید: مربعی به ضلعِ (a+b)(a+b)ادامهٔ فرمول را افقی ببین به یک مربعِ a2a^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین، یک مربعِ b2b^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین و دو مستطیلِ ababادامهٔ فرمول را افقی ببین تقسیم می‌شود — همان دو مستطیلِ هم‌اندازه‌اند که در فرمول 2ab2abادامهٔ فرمول را افقی ببین می‌شوند. قانونِ کلامی: مربعِ جملهٔ اول، به‌علاوهٔ دو برابرِ حاصل‌ضربِ دو جمله، به‌علاوهٔ مربعِ جملهٔ دوم. مثال: (5x+2)2=25x2+20x+4(5x+2)^2 = 25x^2+20x+4ادامهٔ فرمول را افقی ببین.

مربعِ سه‌جمله‌ای از همان اتحادِ قبلی با گروه‌بندی به دست می‌آید: اگر M=a+bM=a+bادامهٔ فرمول را افقی ببین بگذاری، (M+c)2=M2+2Mc+c2(M+c)^2=M^2+2Mc+c^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین. قانونِ کلامی: مجموعِ مربعِ هر جمله، به‌علاوهٔ دو برابرِ حاصل‌ضربِ هر جفت. اگر یکی از جمله‌ها منفی باشد، مثلاً در (a+b−c)2(a+b-c)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین، هر جمله‌ای که ccادامهٔ فرمول را افقی ببین دارد علامتش عوض می‌شود:

(a+b−c)2=a2+b2+c2+2ab−2ac−2bc(a+b-c)^2 = a^2+b^2+c^2+2ab-2ac-2bcادامهٔ فرمول را افقی ببین

دقت کن 2ab2abادامهٔ فرمول را افقی ببین مثبت می‌ماند، چون ccادامهٔ فرمول را افقی ببین در آن نیست.

اتحادِ مزدوج ساده‌ترین ولی پرکاربردترین است. با ضربِ مستقیم، جمله‌هایِ میانیِ −ab-abادامهٔ فرمول را افقی ببین و +ab+abادامهٔ فرمول را افقی ببین حذف می‌شوند و می‌ماند a2−b2a^2-b^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین. به دو عبارتِ (a+b)(a+b)ادامهٔ فرمول را افقی ببین و (a−b)(a-b)ادامهٔ فرمول را افقی ببین که فقط در یک علامت فرق دارند، مزدوجِ هم می‌گویند. وقتی عبارت‌ها پیچیده‌ترند، یک بخشِ کامل را AAادامهٔ فرمول را افقی ببین و بخشِ دیگر را BBادامهٔ فرمول را افقی ببین بگیر:

(x−2y+5)(x+2y−5)=x2−(2y−5)2=x2−4y2+20y−25(x-2y+5)(x+2y-5) = x^2-(2y-5)^2 = x^2-4y^2+20y-25ادامهٔ فرمول را افقی ببین

اتحادِ جملهٔ مشترک می‌گوید ضریبِ xxادامهٔ فرمول را افقی ببین برابرِ جمعِ دو عدد و عددِ ثابت برابرِ حاصل‌ضربِ آن‌هاست:

(x+2)(x+5)=x2+(2+5)x+(2×5)=x2+7x+10(x+2)(x+5) = x^2+(2+5)x+(2\times5) = x^2+7x+10ادامهٔ فرمول را افقی ببین

نکتهٔ پیونددهنده: جملهٔ مشترک کلی‌ترینِ این اتحادهاست. اگر b=ab=aادامهٔ فرمول را افقی ببین بگذاری به مربعِ دوجمله‌ای می‌رسی، و اگر b=−ab=-aادامهٔ فرمول را افقی ببین بگذاری به اتحادِ مزدوج.

تجزیه: نوشتنِ جمع به‌صورتِ ضرب

تجزیه دقیقاً معکوسِ بازکردنِ اتحاد است. مسیرِ تصمیم‌گیری:

۱. همیشه اول: آیا عبارت عاملِ مشترک (ب.م.م) دارد؟ ب.م.مِ ضریب‌ها را بگیر و از هر متغیرِ مشترک، کوچک‌ترین توان را خارج کن. مثال: 7x4−14x3+21x2=7x2(x2−2x+3)7x^4-14x^3+21x^2 = 7x^2(x^2-2x+3)ادامهٔ فرمول را افقی ببین.

۲. عبارتِ باقی‌مانده چند جمله دارد؟

  • دو جمله به شکلِ اختلافِ دو مربع ← اتحادِ مزدوج: A2−B2=(A+B)(A−B)A^2-B^2=(A+B)(A-B)ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • سه جمله که جملهٔ وسط برابرِ 2جملهٔ اول×جملهٔ آخر2\sqrt{\text{جملهٔ اول}\times\text{جملهٔ آخر}}ادامهٔ فرمول را افقی ببین است ← مربعِ دوجمله‌ای
  • سه جمله ولی بدونِ آن شرط ← جملهٔ مشترک: دنبالِ دو عددی بگرد که جمعشان ضریبِ xxادامهٔ فرمول را افقی ببین و ضربشان عددِ ثابت باشد

۳. بعد از هر تجزیه، خودِ عامل‌ها را دوباره بررسی کن؛ شاید باز هم تجزیه‌پذیر باشند. مثلاً:

x4−y4=(x2+y2)(x2−y2)=(x2+y2)(x+y)(x−y)x^4-y^4 = (x^2+y^2)(x^2-y^2) = (x^2+y^2)(x+y)(x-y)ادامهٔ فرمول را افقی ببین

جدولِ راهنمایِ علامت در جملهٔ مشترک (برایِ x2+px+qx^2+px+qادامهٔ فرمول را افقی ببین): اگر qqادامهٔ فرمول را افقی ببین مثبت و ppادامهٔ فرمول را افقی ببین مثبت باشد هر دو عدد مثبت‌اند؛ اگر qqادامهٔ فرمول را افقی ببین مثبت و ppادامهٔ فرمول را افقی ببین منفی باشد هر دو منفی‌اند؛ اگر qqادامهٔ فرمول را افقی ببین منفی باشد دو عدد ناهم‌علامت‌اند و آنکه قدرمطلقِ بزرگ‌تری دارد، علامتِ ppادامهٔ فرمول را افقی ببین را می‌گیرد.

ترکیبِ ب.م.م و اتحاد (بسیار پرتکرار در آزمون‌هایِ تیزهوشان): اول عاملِ مشترک را خارج کن، بعد داخلِ پرانتز را با اتحاد تجزیه کن:

8ax2+24axy+18ay2=2a(4x2+12xy+9y2)=2a(2x+3y)28ax^2+24axy+18ay^2 = 2a(4x^2+12xy+9y^2) = 2a(2x+3y)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین

ترفندِ جایگزینی برایِ درجهٔ چهار: با t=x2t=x^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین عبارت درجه‌دو می‌شود:

x4−5x2+4  →  t2−5t+4=(t−1)(t−4)=(x2−1)(x2−4)=(x−1)(x+1)(x−2)(x+2)x^4-5x^2+4 \;\to\; t^2-5t+4=(t-1)(t-4)=(x^2-1)(x^2-4)=(x-1)(x+1)(x-2)(x+2)ادامهٔ فرمول را افقی ببین

چند تجزیهٔ نمونه با مزدوج (برایِ اینکه چشمت به الگو عادت کند):

x2−9=(x+3)(x−3),4ax2−a=a(4x2−1)=a(2x+1)(2x−1)x^2-9=(x+3)(x-3) \qquad , \qquad 4ax^2-a=a(4x^2-1)=a(2x+1)(2x-1)ادامهٔ فرمول را افقی ببین(2x+1)2−y2=(2x+1+y)(2x+1−y),1−(3a+z)2=(1+3a+z)(1−3a−z)(2x+1)^2-y^2=(2x+1+y)(2x+1-y) \qquad , \qquad 1-(3a+z)^2=(1+3a+z)(1-3a-z)ادامهٔ فرمول را افقی ببین

و چند تجزیهٔ نمونه با جملهٔ مشترک: x2+7x+12=(x+3)(x+4)x^2+7x+12=(x+3)(x+4)ادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ y2+y−6=(y+3)(y−2)y^2+y-6=(y+3)(y-2)ادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ y2−y−6=(y−3)(y+2)y^2-y-6=(y-3)(y+2)ادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ و با ب.م.م: bx2−5bx−50b=b(x−10)(x+5)bx^2-5bx-50b=b(x-10)(x+5)ادامهٔ فرمول را افقی ببین.

روشِ منظم برایِ پیدا کردنِ دو عدد: برایِ x2−13x+36x^2-13x+36ادامهٔ فرمول را افقی ببین، عامل‌هایِ 3636ادامهٔ فرمول را افقی ببین را فهرست کن: (1,36)(1,36)ادامهٔ فرمول را افقی ببین، (2,18)(2,18)ادامهٔ فرمول را افقی ببین، (3,12)(3,12)ادامهٔ فرمول را افقی ببین، (4,9)(4,9)ادامهٔ فرمول را افقی ببین، (6,6)(6,6)ادامهٔ فرمول را افقی ببین. چون ضرب مثبت و جمع منفی است، هر دو عدد منفی‌اند؛ (−4)+(−9)=−13(-4)+(-9)=-13ادامهٔ فرمول را افقی ببین جور درمی‌آید، پس (x−4)(x−9)(x-4)(x-9)ادامهٔ فرمول را افقی ببین.

اتحاد به‌عنوانِ میان‌برِ محاسباتی

اتحادها فقط برایِ تجزیه نیستند؛ ابزارِ محاسبهٔ ذهنیِ سریع هم هستند. عدد را به‌صورتِ یک عددِ گرد به‌علاوه/منهایِ انحرافِ کوچک بنویس:

532=(50+3)2=2500+300+9=280953^2=(50+3)^2=2500+300+9=2809ادامهٔ فرمول را افقی ببین98×102=(100−2)(100+2)=10000−4=999698\times102=(100-2)(100+2)=10000-4=9996ادامهٔ فرمول را افقی ببین

همچنین مقایسهٔ ضرایب: اگر دو چندجمله‌ای برایِ همهٔ مقادیرِ xxادامهٔ فرمول را افقی ببین برابر باشند (یعنی اتحاد باشند)، ضرایبِ جمله‌هایِ هم‌درجه‌شان باید یکسان باشد. از Ax2+Bx+C=3x2−5x+2Ax^2+Bx+C=3x^2-5x+2ادامهٔ فرمول را افقی ببین نتیجه می‌گیریم A=3A=3ادامهٔ فرمول را افقی ببین، B=−5B=-5ادامهٔ فرمول را افقی ببین، C=2C=2ادامهٔ فرمول را افقی ببین.

نابرابری و نامعادله

نابرابری رابطه‌ای است که دو عدد را با <<ادامهٔ فرمول را افقی ببین، >>ادامهٔ فرمول را افقی ببین، ≤\leqادامهٔ فرمول را افقی ببین، ≥\geqادامهٔ فرمول را افقی ببین یا ≠\neqادامهٔ فرمول را افقی ببین مقایسه می‌کند. تعریفِ دقیق: اگر a>ba>bادامهٔ فرمول را افقی ببین باشد، عددِ مثبتی مثلِ ppادامهٔ فرمول را افقی ببین هست که a=b+pa=b+pادامهٔ فرمول را افقی ببین. اگر نابرابری متغیر داشته باشد، به آن نامعادله می‌گوییم، و مجموعهٔ همهٔ مقادیرِ متغیر که آن را درست می‌کنند، مجموعهٔ جواب است.

سه خاصیتِ طلایی:

عملیات روی هر دو طرف تأثیر بر جهتِ نابرابری
جمع یا تفریقِ هر عدد بدونِ تغییر
ضرب یا تقسیم در عددِ مثبت بدونِ تغییر
ضرب یا تقسیم در عددِ منفی جهت عوض می‌شود

چرا در منفی جهت عوض می‌شود؟ ضرب در منفی یعنی قرینه‌گرفتن نسبت به صفر، و قرینه‌گرفتن ترتیبِ رویِ محور را برعکس می‌کند: 3>23>2ادامهٔ فرمول را افقی ببین ولی −3<−2-3<-2ادامهٔ فرمول را افقی ببین. ضمناً هرگز دو طرف را در صفر ضرب نکن، چون نابرابری از بین می‌رود.

روشِ حلِ نامعادلهٔ درجه اول مثلِ معادله است، با یک تفاوت: پرانتزها را باز کن، مخرج‌ها را با ضرب در م.م.مِ (مثبتِ) آن‌ها حذف کن، جمله‌هایِ متغیردار را یک طرف و عددها را طرفِ دیگر ببر، ضریبِ متغیر را حذف کن، و اگر در عددِ منفی ضرب یا تقسیم کردی جهت را برعکس کن. توجه: انتقالِ جمله همان خاصیتِ جمع است و هرگز جهت را عوض نمی‌کند.

نمایشِ جواب رویِ محور: بدونِ تساوی (<<ادامهٔ فرمول را افقی ببین یا >>ادامهٔ فرمول را افقی ببین) دایرهٔ توخالی، با تساوی (≤\leqادامهٔ فرمول را افقی ببین یا ≥\geqادامهٔ فرمول را افقی ببین) دایرهٔ توپر؛ فلش به سمتِ بازه‌ای که جواب است، و برایِ a<x<ba<x<bادامهٔ فرمول را افقی ببین پاره‌خطِ بینِ دو نقطه رنگی می‌شود.

تشخیصِ علامت از ضرب و تقسیم: ab>0ab>0ادامهٔ فرمول را افقی ببین یعنی aaادامهٔ فرمول را افقی ببین و bbادامهٔ فرمول را افقی ببین هم‌علامت‌اند؛ ab<0ab<0ادامهٔ فرمول را افقی ببین یعنی ناهم‌علامت. همین برایِ ab\frac{a}{b}ادامهٔ فرمول را افقی ببین هم صادق است. و a2≥0a^2\geq0ادامهٔ فرمول را افقی ببین برایِ هر عددِ حقیقی برقرار است، پس a2>0a^2>0ادامهٔ فرمول را افقی ببین فقط می‌گوید a≠0a\neq0ادامهٔ فرمول را افقی ببین — نمی‌گوید aaادامهٔ فرمول را افقی ببین مثبت است.

جدولِ علامت: وقتی عبارت به‌صورتِ حاصل‌ضربِ عامل‌هایِ خطی تجزیه شده، نباید آن را باز کرد؛ باید علامتِ هر عامل را در بازه‌هایِ جدا از هم بررسی و ترکیب کرد. دقیقاً همین‌جاست که تجزیه به کارِ نامعادله می‌آید.

ترجمهٔ عبارت‌هایِ کلامی: «حداقل» و «کمتر نیست از» و «دست‌کم» ← ≥\geqادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ «حداکثر» و «بیشتر نیست از» ← ≤\leqادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ «بیشتر از» ← >>ادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ «کمتر از» ← <<ادامهٔ فرمول را افقی ببین.

چند نکتهٔ سطح‌بالاتر

مزدوج و بخش‌پذیری: اتحادِ مزدوج اجازه می‌دهد بدونِ محاسبهٔ مربع‌هایِ بزرگ نتیجه بگیری. مثلاً 512−492=(51+49)(51−49)=100×2=20051^2-49^2=(51+49)(51-49)=100\times2=200ادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ حالا به‌راحتی می‌بینی که این عدد بر 44ادامهٔ فرمول را افقی ببین، 88ادامهٔ فرمول را افقی ببین و 2525ادامهٔ فرمول را افقی ببین بخش‌پذیر است.

مزدوج در پایهٔ دهم: همین اتحاد برایِ گویا کردنِ مخرجِ رادیکالی به کار می‌رود:

13+1=3−1(3+1)(3−1)=3−13−1=3−12\frac{1}{\sqrt{3}+1}=\frac{\sqrt{3}-1}{(\sqrt{3}+1)(\sqrt{3}-1)}=\frac{\sqrt{3}-1}{3-1}=\frac{\sqrt{3}-1}{2}ادامهٔ فرمول را افقی ببین

دربارهٔ a2<b2a^2<b^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین: از این رابطه به‌تنهایی نمی‌توان نتیجه گرفت a<ba<bادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ همه چیز به علامتِ aaادامهٔ فرمول را افقی ببین و bbادامهٔ فرمول را افقی ببین بستگی دارد. اما اگر بدانیم هر دو منفی‌اند، از a2−b2<0a^2-b^2<0ادامهٔ فرمول را افقی ببین یعنی (a−b)(a+b)<0(a-b)(a+b)<0ادامهٔ فرمول را افقی ببین و چون a+b<0a+b<0ادامهٔ فرمول را افقی ببین است، پس a−b>0a-b>0ادامهٔ فرمول را افقی ببین و نتیجه a>ba>bادامهٔ فرمول را افقی ببین.

نکتهٔ علامت: در a2b>0a^2b>0ادامهٔ فرمول را افقی ببین، چون a2a^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین همیشه نامنفی است، علامتِ کل را bbادامهٔ فرمول را افقی ببین تعیین می‌کند؛ پس این رابطه یعنی b>0b>0ادامهٔ فرمول را افقی ببین و a≠0a\neq0ادامهٔ فرمول را افقی ببین.

سه سوءتفاهمِ پرتکرار

خیلی‌ها فکر می‌کنند هر عبارتی که یک متغیر و یک عدد دارد تک‌جمله‌ای است؛ ولی در واقع فقط وقتی تک‌جمله‌ای است که ساختارش ضرب باشد — 2x+32x+3ادامهٔ فرمول را افقی ببین اصلاً تک‌جمله‌ای نیست، دوجمله‌ای است.

خیلی‌ها فکر می‌کنند اتحادِ مزدوج رویِ هر تفاضلی کار می‌کند؛ ولی در واقع هر دو جمله باید مربعِ کامل باشند. مثلاً x2−5x^2-5ادامهٔ فرمول را افقی ببین در این پایه با این اتحاد تجزیه نمی‌شود.

خیلی‌ها فکر می‌کنند تغییرِ جهتِ نابرابری فقط وقتی لازم است که در عددِ منفیِ صریح ضرب کنیم؛ ولی در واقع هر عبارتِ منفی همین اثر را دارد، و اگر علامتِ عبارتی نامعلوم باشد (مثلاً خودش متغیر داشته باشد) اصلاً نباید بدونِ بررسیِ حالت‌ها در آن ضرب یا تقسیم کرد.

اشتباه‌هایِ رایج

  • (a+b)2(a+b)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین را a2+b2a^2+b^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین نوشتن؛ جملهٔ 2ab2abادامهٔ فرمول را افقی ببین فراموش می‌شود.
  • در (a−b)2(a-b)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین جملهٔ سوم را منفی نوشتن؛ +b2+b^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین همیشه مثبت است.
  • در مربعِ سه‌جمله‌ای، سه جملهٔ 2ab2abادامهٔ فرمول را افقی ببین، 2ac2acادامهٔ فرمول را افقی ببین، 2bc2bcادامهٔ فرمول را افقی ببین را جا انداختن.
  • فکر کردن به اینکه a2+b2=(a+b)(a−b)a^2+b^2=(a+b)(a-b)ادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ اتحادِ مزدوج فقط رویِ اختلافِ دو مربع کار می‌کند.
  • در تجزیهٔ 4x2−(7−3y)24x^2-(7-3y)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین فقط 77ادامهٔ فرمول را افقی ببین را BBادامهٔ فرمول را افقی ببین گرفتن؛ کلِ (7−3y)(7-3y)ادامهٔ فرمول را افقی ببین باید BBادامهٔ فرمول را افقی ببین باشد.
  • در جملهٔ مشترک فقط شرطِ ضرب را چک کردن؛ جمع و ضرب باید همزمان درست باشند.
  • فراموش‌کردنِ ب.م.م پیش از اتحاد؛ 8x2+24x+188x^2+24x+18ادامهٔ فرمول را افقی ببین مستقیم (2x+3)2(2x+3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین نیست، بلکه 2(2x+3)22(2x+3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین است.
  • عوض‌نکردنِ جهت هنگامِ تقسیم بر عددِ منفی: از −2x>6-2x>6ادامهٔ فرمول را افقی ببین نتیجه x<−3x<-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین است، نه x>−3x>-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین.
  • «حداقل ۳۰۰۰۰» را با <<ادامهٔ فرمول را افقی ببین نوشتن؛ درستش ≥30000\geq 30000ادامهٔ فرمول را افقی ببین است.
  • فرضِ اینکه جوابِ نامعادله همیشه کلِ یک طرفِ محور است؛ اگر متغیر در مجموعه‌ای محدود مثلِ N\mathbb{N}ادامهٔ فرمول را افقی ببین تعریف شده باشد، باید اشتراک گرفت.

نمونه سؤال

سؤال ۱ (تجزیه): عبارتِ x2+6x+9−y2x^2+6x+9-y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین را تجزیه کنید.

پاسخ: سه جملهٔ اول یک مربعِ کامل‌اند: x2+6x+9=(x+3)2x^2+6x+9=(x+3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین. پس عبارت می‌شود (x+3)2−y2(x+3)^2-y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین که خودش اختلافِ دو مربع است:

=(x+3+y)(x+3−y)= (x+3+y)(x+3-y)ادامهٔ فرمول را افقی ببین

سؤال ۲ (ترکیبی): اگر x+y=8x+y=8ادامهٔ فرمول را افقی ببین و xy=12xy=12ادامهٔ فرمول را افقی ببین باشد، بدونِ به‌دست‌آوردنِ xxادامهٔ فرمول را افقی ببین و yyادامهٔ فرمول را افقی ببین، مقدارِ x2+y2x^2+y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین و (x−y)2(x-y)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین را حساب کنید.

پاسخ: از (x+y)2=x2+2xy+y2(x+y)^2=x^2+2xy+y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین داریم:

x2+y2=(x+y)2−2xy=64−24=40x^2+y^2=(x+y)^2-2xy = 64-24 = 40ادامهٔ فرمول را افقی ببین

و چون (x−y)2=x2−2xy+y2(x-y)^2=x^2-2xy+y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین:

(x−y)2=(x2+y2)−2xy=40−24=16(x-y)^2 = (x^2+y^2)-2xy = 40-24 = 16ادامهٔ فرمول را افقی ببین

نکتهٔ کلیدی: هرگز لازم نشد xxادامهٔ فرمول را افقی ببین و yyادامهٔ فرمول را افقی ببین را جدا پیدا کنیم؛ اتحادها مستقیم از x+yx+yادامهٔ فرمول را افقی ببین و xyxyادامهٔ فرمول را افقی ببین به جواب رساندند.

سؤال ۳ (نامعادله): از میانِ اعضایِ مجموعهٔ {n∈N∣1≤n≤20}\{n\in\mathbb{N} \mid 1\le n\le 20\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین، چند عضو در نامعادلهٔ 3n−7≤2n+43n-7\le 2n+4ادامهٔ فرمول را افقی ببین صدق می‌کنند؟

پاسخ: ابتدا نامعادله را حل می‌کنیم: 3n−2n≤4+73n-2n \le 4+7ادامهٔ فرمول را افقی ببین، پس n≤11n\le 11ادامهٔ فرمول را افقی ببین. حالا با شرطِ مجموعه اشتراک می‌گیریم: {1,2,…,11}\{1,2,\ldots,11\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین که 1111ادامهٔ فرمول را افقی ببین عضو دارد.

سؤال ۴ (جدولِ علامت): مجموعهٔ جوابِ نامعادلهٔ (x−2)(x+3)<0(x-2)(x+3)<0ادامهٔ فرمول را افقی ببین را به دست آورید.

پاسخ: ریشه‌هایِ دو عامل x=2x=2ادامهٔ فرمول را افقی ببین و x=−3x=-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین هستند. علامتِ هر عامل را در سه بازه بررسی می‌کنیم:

بازه x−2x-2ادامهٔ فرمول را افقی ببین x+3x+3ادامهٔ فرمول را افقی ببین حاصل‌ضرب
x<−3x<-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین منفی منفی مثبت
−3<x<2-3<x<2ادامهٔ فرمول را افقی ببین منفی مثبت منفی
x>2x>2ادامهٔ فرمول را افقی ببین مثبت مثبت مثبت

چون حاصل‌ضربِ منفی می‌خواهیم: D={x∈R∣−3<x<2}D=\{x\in\mathbb{R}\mid -3<x<2\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین. رویِ محور: دو دایرهٔ توخالی رویِ −3-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین و 22ادامهٔ فرمول را افقی ببین و پاره‌خطِ رنگیِ بینشان.

جمع‌بندی

تک‌جمله‌ای→جمعچندجمله‌ای→بازکردناتحاد→معکوستجزیه→جدولِ علامتنامعادله\text{تک‌جمله‌ای} \xrightarrow{\text{جمع}} \text{چندجمله‌ای} \xrightarrow{\text{بازکردن}} \text{اتحاد} \xrightarrow{\text{معکوس}} \text{تجزیه} \xrightarrow{\text{جدولِ علامت}} \text{نامعادله}ادامهٔ فرمول را افقی ببین

اتحادها را حفظِ طوطی‌وار نکن؛ الگویشان را بشناس تا هم در بازکردن، هم در تجزیه و هم در محاسبهٔ ذهنی به کارت بیایند. در نامعادله‌ها هم فقط یک نکته با معادله فرق دارد و همان نکته بیشترین نمره را می‌برد یا می‌بازد: ضرب و تقسیم در عددِ منفی جهت را برعکس می‌کند.

سؤال تستی

۵ تست با پاسخنامه‌ی تحلیلی — برای دیدن بزن

پاسخنامه‌ی تحلیلی سه‌بخشی برای هر سؤال

  • چرا گزینه‌ی درست، درست است
  • چرا هر گزینه‌ی دیگر غلط است
  • تله‌ی تستی‌ای که باید بشناسی

1. در چندجمله‌ای 3a2b3−5a4b+2ab23a^2b^3 - 5a^4b + 2ab^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین، درجهٔ چندجمله‌ای نسبت به aaادامهٔ فرمول را افقی ببین و bbادامهٔ فرمول را افقی ببین با هم کدام است؟

  • 66ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • 55ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • 44ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • 77ادامهٔ فرمول را افقی ببین

پاسخنامه‌ی تحلیلی

گزینهٔ «55ادامهٔ فرمول را افقی ببین» درست است، زیرا بزرگ‌ترین مجموع توان‌های aaادامهٔ فرمول را افقی ببین و bbادامهٔ فرمول را افقی ببین در جملات برابر 55ادامهٔ فرمول را افقی ببین است (2+32+3ادامهٔ فرمول را افقی ببین و 4+14+1ادامهٔ فرمول را افقی ببین). سایر گزینه‌ها حاصل جمع‌های نادرست یا اشتباه در انتخاب جمله‌اند. تلهٔ تستی: درجهٔ نسبت به چند متغیر، بیشینهٔ مجموعِ توان‌ها در یک جمله است؛ نه توانِ یک متغیرِ تنها و نه جمعِ درجه‌های همهٔ جمله‌ها — باید جمله‌به‌جمله مجموع بگیری و ماکزیمم را برداری.

2. حاصلضرب (x−2y+3)(x+2y−3)(x-2y+3)(x+2y-3)ادامهٔ فرمول را افقی ببین را به صورت یک چندجمله‌ای ساده شده به دست آورید.

  • x2−4y2−12y+9x^2 - 4y^2 - 12y + 9ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • x2−4y2+12x−9x^2 - 4y^2 + 12x - 9ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • x2−4y2+12y−9x^2 - 4y^2 + 12y - 9ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • x2−4y2−12x+9x^2 - 4y^2 - 12x + 9ادامهٔ فرمول را افقی ببین

پاسخنامه‌ی تحلیلی

گزینهٔ «x2−4y2+12y−9x^2 - 4y^2 + 12y - 9ادامهٔ فرمول را افقی ببین» درست است. با استفاده از اتحاد مزدوج: (x−(2y−3))(x+(2y−3))=x2−(2y−3)2=x2−(4y2−12y+9)=x2−4y2+12y−9(x-(2y-3))(x+(2y-3)) = x^2-(2y-3)^2 = x^2-(4y^2-12y+9) = x^2-4y^2+12y-9ادامهٔ فرمول را افقی ببین. سایر گزینه‌ها علامت جملهٔ 12y12yادامهٔ فرمول را افقی ببین را اشتباه دارند یا متغیر xxادامهٔ فرمول را افقی ببین را به اشتباه وارد کرده‌اند. تلهٔ تستی: کلِ 2y−32y-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین را یک بلوک (BBادامهٔ فرمول را افقی ببین) و xxادامهٔ فرمول را افقی ببین را AAادامهٔ فرمول را افقی ببین بگیر؛ در −(2y−3)2-(2y-3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین باید همهٔ جمله‌های (2y−3)2(2y-3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین منفی شوند (−4y2+12y−9-4y^2+12y-9ادامهٔ فرمول را افقی ببین)، نه فقط اولین جمله — جاماندنِ علامتِ +12y+12yادامهٔ فرمول را افقی ببین اشتباهِ رایج است.

3. نامعادلهٔ −3x+5>11-3x + 5 > 11ادامهٔ فرمول را افقی ببین را حل کنید. مجموعه جواب کدام است؟

  • {x∈R∣x<−2}\{x \in \mathbb{R} \mid x < -2\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • {x∈R∣x<2}\{x \in \mathbb{R} \mid x < 2\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • {x∈R∣x>−2}\{x \in \mathbb{R} \mid x > -2\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • {x∈R∣x>2}\{x \in \mathbb{R} \mid x > 2\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین

پاسخنامه‌ی تحلیلی

گزینهٔ «{x∈R∣x<−2}\{x \in \mathbb{R} \mid x < -2\}ادامهٔ فرمول را افقی ببین» درست است. با انتقال 55ادامهٔ فرمول را افقی ببین و تقسیم بر −3-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین جهت نامعادله معکوس می‌شود: −3x>6⇒x<−2-3x > 6 \Rightarrow x < -2ادامهٔ فرمول را افقی ببین. سایر گزینه‌ها یا جهت را معکوس نکرده‌اند یا علامت را اشتباه زده‌اند. تلهٔ تستی: تنها تفاوتِ حلِ نامعادله با معادله این است که تقسیم بر عددِ منفی (−3-3ادامهٔ فرمول را افقی ببین) جهت را برعکس می‌کند؛ فراموش‌کردنِ این معکوس‌سازی، همان تله‌ای است که به x>−2x>-2ادامهٔ فرمول را افقی ببین به‌جای x<−2x<-2ادامهٔ فرمول را افقی ببین می‌رسد.

4. عبارت 16x2−24x+916x^2 - 24x + 9ادامهٔ فرمول را افقی ببین را تجزیه کنید.

  • (8x−3)2(8x-3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • (4x−3)(4x+3)(4x-3)(4x+3)ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • (4x+3)2(4x+3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • (4x−3)2(4x-3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین

پاسخنامه‌ی تحلیلی

گزینهٔ «(4x−3)2(4x-3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین» درست است. زیرا (4x)2=16x2(4x)^2=16x^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین, (−3)2=9(-3)^2=9ادامهٔ فرمول را افقی ببین و 2⋅4x⋅(−3)=−24x2\cdot4x\cdot(-3)=-24xادامهٔ فرمول را افقی ببین. سایر گزینه‌ها یا علامت اشتباه دارند یا از اتحاد نادرست استفاده کرده‌اند. تلهٔ تستی: جملهٔ اول و آخر مربعِ کامل‌اند (16x216x^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین و 99ادامهٔ فرمول را افقی ببین)، ولی چون جملهٔ وسط منفی است علامتِ داخلِ پرانتز منفی می‌شود ((4x−3)2(4x-3)^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین)؛ خلط با اتحادِ مزدوج ((4x−3)(4x+3)(4x-3)(4x+3)ادامهٔ فرمول را افقی ببین) که جملهٔ وسط ندارد اشتباهِ رایج است.

5. حاصل (2x+3y)(2x−3y)+(x+y)(x−y)(2x+3y)(2x-3y) + (x+y)(x-y)ادامهٔ فرمول را افقی ببین را ساده کنید.

  • 3x2−8y23x^2 - 8y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • 5x2−10y25x^2 - 10y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • 5x2−8y25x^2 - 8y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین
  • 5x2+10y25x^2 + 10y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین

پاسخنامه‌ی تحلیلی

گزینهٔ «5x2−10y25x^2 - 10y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین» درست است. (2x+3y)(2x−3y)=4x2−9y2(2x+3y)(2x-3y)=4x^2-9y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین و (x+y)(x−y)=x2−y2(x+y)(x-y)=x^2-y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین که مجموعشان 5x2−10y25x^2-10y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین می‌شود. سایر گزینه‌ها علامت یا ضریب y2y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین را اشتباه دارند. تلهٔ تستی: هر حاصل‌ضربِ مزدوج را جدا با A2−B2A^2-B^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین ساده کن، بعد جمع بزن؛ خطای رایج، جمعِ نادرستِ ضریب‌های y2y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین است (−9y2-9y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین و −y2-y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین می‌شود −10y2-10y^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین).

نمونه سؤال تشریحی

۳ سؤال امتحانی با پاسخ نمونه — برای دیدن بزن

۱. الف) در 5x2y5x^2yادامهٔ فرمول را افقی ببین ضریب عددی و بخش حرفی را جدا کنید. ب) درجهٔ تک‌جمله‌ای را بیابید و توضیح دهید چگونه محاسبه شد.

پاسخ نمونه

پاسخ کامل: الف) ضریب عددی ۵ و بخش حرفی x2yx^2yادامهٔ فرمول را افقی ببین است. ب) درجه برابر مجموع توان متغیرهاست: 2+1=32+1=3ادامهٔ فرمول را افقی ببین؛ ضریب عددی در درجه شمرده نمی‌شود، چون درجه فقط به توان متغیرها وابسته است؛ در نتیجه ضریب ۵ اثری بر عدد ۳ ندارد.
کجا بخوانم: در «۲.۱ تک‌جمله‌ای چیست؟»
نکته مهم: در ساده‌سازی و تجزیه، توان متغیرها را جدا از ضریب‌ها بررسی کنید و برای اطمینان عبارت تجزیه‌شده را دوباره بسط دهید.

۲. الف) آیا 3x2y3x^2yادامهٔ فرمول را افقی ببین و −7yx2-7yx^2ادامهٔ فرمول را افقی ببین متشابه‌اند؟ ب) چرا می‌توان آن‌ها را جمع کرد و حاصل را بنویسید.

پاسخ نمونه

پاسخ کامل: الف) بله، بخش حرفی هر دو x2yx^2yادامهٔ فرمول را افقی ببین است. ب) جمله‌های متشابه توان یکسانی از متغیرها دارند؛ پس ضرایب جمع می‌شوند و عبارت برابر −4x2y-4x^2yادامهٔ فرمول را افقی ببین است.
کجا بخوانم: در «۲.۲ تک‌جمله‌ای‌های متشابه»
نکته مهم: در ساده‌سازی و تجزیه، توان متغیرها را جدا از ضریب‌ها بررسی کنید و برای اطمینان عبارت تجزیه‌شده را دوباره بسط دهید.

۳. دو تک‌جمله‌ای (2a3)(2a^3)ادامهٔ فرمول را افقی ببین و (−4a2)(-4a^2)ادامهٔ فرمول را افقی ببین را در هم ضرب کنید؛ سپس با تکیه بر شمارش عامل‌های aaادامهٔ فرمول را افقی ببین، روش جمع توان‌ها را توضیح دهید.

پاسخ نمونه

پاسخ کامل: الف) حاصل −8a5-8a^5ادامهٔ فرمول را افقی ببین است. ب) ضریب‌ها 2×(−4)=−82×(-4)=-8ادامهٔ فرمول را افقی ببین می‌شوند و سه عامل aaادامهٔ فرمول را افقی ببین در کنار دو عامل دیگر، پنج عامل aaادامهٔ فرمول را افقی ببین می‌سازند؛ پس توان‌ها جمع می‌شوند.
کجا بخوانم: در «۲.۳ ضرب تک‌جمله‌ای‌ها»
نکته مهم: در ساده‌سازی و تجزیه، توان متغیرها را جدا از ضریب‌ها بررسی کنید و برای اطمینان عبارت تجزیه‌شده را دوباره بسط دهید.

مباحث مرتبط

ادامه‌ی این مبحث رو ببین

با ثبت‌نام رایگان، به بانک کامل سؤال، شبیه‌ساز کنکور و تحلیل پیشرفت دسترسی داری

ثبت‌نام رایگان