پرش به محتوای اصلی

عربی دهم؛ درس ۷: شگفتی‌های دریا و حروف جر

بخشی از بانک سؤال طبقه‌بندی‌شده‌ی این مبحث در کوئیز سنتر — رایگان و بدون نیاز به ثبت‌نام

درسنامه

عربی عمومی ۱ — درس ۷: عجائبُ البحار و جار و مجرور

مسیر یادگیری

درس با شگفتی‌های دریا و تواناییِ دلفین‌ها آغاز می‌شود: نجات انسان، ارتباط با صداهای گوناگون، همکاری و رویارویی با کوسه. سپس ابزار دستوریِ ساده‌ای برای فهمِ رابطهٔ واژه‌ها می‌آموزیم: حرف جر و اسمی که پس از آن می‌آید. این ترکیب‌ها معنی‌هایی مانند «از»، «در»، «به‌سوی»، «بر»، «با/به‌وسیلهٔ»، «برای» و «دربارهٔ» می‌سازند. هدف، ترجمهٔ دقیقِ همین رابطه‌ها در جمله است.

شگفتی‌های دلفین

خانواده‌ای فیلمی از دلفینی می‌بینند که انسانی را از غرق‌شدن نجات داده و به ساحل رسانده است. حامد از این اتفاق شگفت‌زده می‌شود؛ پدر توضیح می‌دهد دلفین‌ها دوستانِ انسان در دریا هستند. متن می‌گوید شنواییِ دلفین بسیار قوی است و ده برابر شنواییِ انسان توصیف شده؛ وزنش نیز به حدود دو برابر وزن انسان می‌رسد و از جانوران پستاندار است.

دلفین‌ها گاهی انسان را به محلِ سقوط هواپیما یا غرق‌شدن کشتی راهنمایی می‌کنند و به کشفِ محلِ تجمع ماهی‌ها کمک می‌رسانند. آن‌ها حرکت‌های گروهی انجام می‌دهند و بنا بر گزارشی که در متن نقل شده، از صداهای ویژه استفاده می‌کنند: می‌خوانند، سوت می‌زنند، گریه می‌کنند و می‌خندند. مادر در گفت‌وگو می‌گوید دانشنامه‌ای علمی این توانایی‌ها را تأیید می‌کند.

در ادامه، کوسه دشمنِ دلفین معرفی می‌شود. اگر دلفین‌ها آن را ببینند، سریع دورش جمع می‌شوند و با بینی‌هایشان به آن ضربه می‌زنند تا از میان برود. بخش دیگری خبرِ نجاتِ مردی را بازگو می‌کند که جریان آب او را به ژرفا کشیده بود؛ مرد می‌گوید چیزی ناگهان او را به بالا برد و دلفینی را دید که با شادی نزدیکش می‌جهید. پایان متن، دریا و ماهی‌ها را نعمتی بزرگ از سوی خدا می‌داند.

واژگانِ گفت‌وگو

واژه معنی نمونه
دُلفين دلفین پستاندارِ دریاییِ محورِ درس
غَرِقَ غرق شد وضعیتِ مردِ نجات‌یافته
أَوْصَلَ إِلىٰ رساند به رساندنِ مرد به ساحل
ذاكرَة حافظه ویژگیِ دلفین در گفت‌وگو
سَمْع شنوایی توانِ شنیدنِ دلفین
مَوسوعَة دانشنامه منبعِ نقل‌شده دربارهٔ صداهای دلفین
تَجَمَّعَ گرد آمد گردآمدنِ دلفین‌ها پیرامون کوسه
أُنوف بینی‌ها ابزارِ ضربه‌زدن در روایت
تيّار الماء جریان آب عاملِ کشیده‌شدنِ مرد به ژرفا
شاطِئ ساحل جایی که دلفین مرد را به آن رساند
قَفَزَ جهید حرکتِ دلفین پس از نجات
أَرْشَدَ راهنمایی کرد نشان‌دادنِ محلِ سقوط یا تجمع ماهی

حرف جر و اسمِ پس از آن

در فارسی نیز واژه‌هایی مانند «از»، «در»، «به»، «بر»، «با» و «برای» رابطهٔ اسم با بقیهٔ جمله را کامل می‌کنند. در عربی به این واژه‌ها «حروف جر» می‌گوییم؛ اسمی که پس از آن‌ها می‌آید «مجرور» است و هر دو با هم «جار و مجرور» نامیده می‌شوند. برای ترجمه، حرف را از اسم جدا نکنید؛ معنا از پیوندِ این دو ساخته می‌شود.

حرف معنی‌های رایج در این درس نمونه و ترجمه
مِنْ از «مِمّا تُحِبّونَ» از آنچه دوست دارید
في در «في الْأَرْضِ» در زمین؛ «في الصِّدْقِ» در راستگویی
إِلىٰ به‌سوی، تا «إِلى الْمَسْجِدِ» به‌سوی مسجد
عَلىٰ بر، برعهدهٔ، پایبند به «عَلى الْمِنْضَدَةِ» روی میز؛ «عَلى مَكارِمِ الْأَخْلاقِ» پایبند به اخلاق نیک
بِـ با، به‌وسیلهٔ «بِالْقَلَمِ» با قلم؛ «بِبَدْرٍ» در بدر/به‌وسیلهٔ یاری در بدر
لِـ برای، متعلق به «لَهُ» برای او/از آنِ او؛ «لِأَنّي» چون من...
عَنْ از، دربارهٔ «عَنِ السَّيِّئاتِ» از بدی‌ها؛ «عَنّي» دربارهٔ من
كَـ مانندِ «كَفَضْلِ» مانندِ برتری

یک حرف جر ممکن است در بافت‌های گوناگون معنی متفاوتی بگیرد. برای نمونه «عَلىٰ» در «عَلى الْمِنْضَدَةِ» جای مکانیِ «روی» را می‌رساند، اما در «عَلى مَكارِمِ الْأَخْلاقِ» معنای پایبندی به صفات اخلاقی دارد. پس معنی را از جملهٔ کامل انتخاب کنید.

حل و توضیح تمرین‌های کتاب

درست یا نادرستِ گفت‌وگوی دریا

دلفین از جانوران پستاندار است، نه ماهی. شنواییِ دلفین در متن ده برابر شنواییِ انسان آمده است، نه برعکس. دریا در زمان صلح و جنگ برای دلفین اهمیت دارد، نه اینکه کوسه نقشِ مورد بحث را داشته باشد. دوستِ انسان در دریا دلفین است؛ کوسه دشمنِ دلفین معرفی می‌شود. متن بینی‌های دلفین را برای ضربه‌زدن تیز توصیف می‌کند. هر گزاره را با صاحبِ ویژگی درست بسنجید.

ترجمهٔ حرف‌های جر

در آیهٔ انفاق، «مِمّا تُحِبّونَ» یعنی «از آنچه دوست دارید». «في الْأَرْضِ» یعنی «در زمین» و «إلى» در آیهٔ اسراء جهتِ حرکت از مسجدالحرام به مسجدالاقصی را می‌رساند. «على الْمِنْضَدَةِ» یعنی «روی میز»؛ «بِالْقَلَمِ» وسیلهٔ نوشتن را نشان می‌دهد؛ «لَهُ» تعلق/نفع را می‌رساند؛ «عَنِ السَّيِّئاتِ» یعنی «از بدی‌ها»؛ و «كَـ» تشبیه و همانندی می‌سازد.

ترجمهٔ جمله‌های نمونه

«اَلْعِلْمُ خَيْرٌ مِنَ الْمالِ» یعنی «دانش از مال بهتر است»؛ «الْعِلْمُ يَحْرُسُ الْمالَ وَالْمالُ يَحْرُسُكَ» یعنی «دانش از مال نگهبانی می‌کند و مال از تو نگهبانی می‌کند.» «قُلْ سيروا في الْأَرْضِ» دعوت به گردش در زمین است. در هر جمله، حرف جر را همراه اسمِ بعدش ترجمه کنید و آن را در فارسی طبیعی بنشانید.

حدیثِ سه نگاهِ عبادت

حدیث می‌گوید نگاه‌کردن به سه چیز عبادت است: قرآن، چهرهٔ پدر و مادر و دریا. در تمرین، عبارت‌های «في الْمُصْحَفِ»، «في وَجْهِ الْوالِدَيْنِ» و «في الْبَحْرِ» را به ترتیب «در قرآن/مصحف»، «به چهرهٔ پدر و مادر» و «به دریا» ترجمه کنید. رابطهٔ حرف جر و اسم را مشخص کنید تا معلوم شود نگاه به چه چیزی تعلق دارد.

جمع‌بندی معلم‌گونه

داستان دلفین با نجاتِ انسان آغاز می‌شود و با ویژگی‌های ارتباطی و نقشِ او در دریا گسترش می‌یابد. برای ترجمهٔ دقیق، ابتدا صاحبِ هر ویژگی را پیدا کنید، سپس حرف جر و اسمِ پس از آن را یک گروه معنایی بخوانید. هرگز یک معنیِ فارسی را برای همهٔ کاربردهای یک حرف تحمیل نکنید؛ بافتِ جمله تصمیم می‌گیرد.

نمونه سؤال تشریحی

۳ سؤال امتحانی با پاسخ نمونه — برای دیدن بزن

۱. فیلمِ آغاز درس دربارهٔ چه اتفاقی است؟ الف) کارِ دلفین و سرنوشتِ انسان را بنویسید. ب) توضیح دهید چرا این رویداد، موضوعِ دوستیِ دلفین و انسان را در گفت‌وگو مطرح می‌کند.

پاسخ نمونه

پاسخ کامل: فیلم دلفینی را نشان می‌دهد که انسانی را از غرق‌شدن نجات می‌دهد و به ساحل می‌رساند. چنین کمکی باعث می‌شود شخصیت‌ها دربارهٔ دوستیِ دلفین و انسان در دریا صحبت کنند؛ رویدادِ دیدنی، پرسشِ اصلیِ گفت‌وگو را می‌سازد.
کجا بخوانم: «شگفتی‌های دلفین»
نکته مهم: نجات‌یافته را با دلفین اشتباه نگیرید؛ دلفین عاملِ کمک است و انسان از غرق‌شدن نجات پیدا می‌کند.

۲. ویژگی‌های شنوایی و جثهٔ دلفین را مطابقِ گزارشِ درس بیان کنید. الف) هر دو ویژگی را بنویسید. ب) توضیح دهید چرا مقدارِ مقایسه‌شده را باید همراه با طرفِ مقایسه حفظ کرد.

پاسخ نمونه

پاسخ کامل: متن شنواییِ دلفین را ده برابر شنواییِ انسان و وزنش را حدود دو برابر وزن انسان بیان می‌کند. این دو نسبت فقط وقتی معنا دارند که طرفِ مقایسه مشخص باشد؛ اگر بگوییم «ده برابر» اما نگوییم شنواییِ چه کسی، اطلاعات ناقص است. گزارشِ پاسخ نیز باید این ویژگی‌ها را به دلفین نسبت دهد.
کجا بخوانم: «شگفتی‌های دلفین»
نکته مهم: نسبتِ ده‌برابر مربوط به شنوایی و نسبتِ دوبرابر مربوط به وزن است؛ این دو عدد را جابه‌جا نکنید.

۳. دلفین‌ها چگونه می‌توانند به انسان کمک کنند؟ الف) دو نمونه از راهنمایی یا کمکی که در گفت‌وگو آمده ذکر کنید. ب) توضیح دهید این نمونه‌ها چه ارتباطی با حافظه و تواناییِ ارتباطیِ دلفین دارند.

پاسخ نمونه

پاسخ کامل: دلفین‌ها می‌توانند انسان را به محلِ سقوط هواپیما یا غرق‌شدنِ کشتی راهنمایی کنند و به کشفِ محلِ تجمع ماهی‌ها کمک برسانند. این کارها نشان می‌دهد تواناییِ دریافتِ نشانه‌ها و ارتباطِ دلفین برای انسان سودمند است؛ در متن، حافظهٔ قوی و صداهای ویژه نیز به‌عنوان ویژگی‌های این جانور مطرح می‌شوند.
کجا بخوانم: «شگفتی‌های دلفین»
نکته مهم: دو نمونه را از متن بیاورید و کمکِ انسانی را با شکارِ خودِ دلفین یکی نگیرید.

مباحث مرتبط

ادامه‌ی این مبحث رو ببین

با ثبت‌نام رایگان، به بانک کامل سؤال، شبیه‌ساز کنکور و تحلیل پیشرفت دسترسی داری

ثبت‌نام رایگان