پرش به محتوای اصلی

مجموعه، الگو و دنباله(فصل 1 ریاضی 1) (علوم تجربی)

بخشی از بانک سؤال طبقه‌بندی‌شده‌ی این مبحث در کوئیز سنتر — رایگان و بدون نیاز به ثبت‌نام

خلاصه‌ی درسنامه

این خلاصه‌ی 30 درصدی درسنامه اصلی است. متن کامل با همه‌ی نکته‌ها، مثال‌های حل‌شده و جمع‌بندی، با ثبت‌نام رایگان در دسترست قرار می‌گیرد.

مجموعه، الگو و دنباله — نقشهٔ فصل اول ریاضی ۱

این فصل با محور اعداد شروع می‌شود و به دنباله‌ها می‌رسد؛ در واقع سه مبحث به‌هم‌پیوسته دارد: مجموعه‌های عددی و بازه‌ها، شمارش اعضای مجموعه‌ها، و الگوهایی که پایهٔ کل مبحث دنباله در ریاضی دبیرستان‌اند.

مجموعه‌های عددی

پنج مجموعهٔ عددی زیرمجموعهٔ هم‌اند:

NWZQR\mathbb{N} \subseteq \mathbb{W} \subseteq \mathbb{Z} \subseteq \mathbb{Q} \subseteq \mathbb{R}

Q\mathbb{Q}' (گنگ‌ها) هم با QQ=R\mathbb{Q} \cup \mathbb{Q'} = \mathbb{R} کنار گویاها قرار می‌گیرد. تشخیص گویا از گنگ با نوع بسط اعشاری انجام می‌شود: اعشار متناهی یا متناوب یعنی گویا (0.3=130.\overline{3}=\frac13)، اعشار نامتناوب نامتناهی یعنی گنگ (2=1.41421\sqrt2=1.41421\ldots). قاعدهٔ کاربردی: nQ\sqrt{n}\in\mathbb{Q'} اگر و فقط اگر nn مربع کامل نباشد.

بازه‌ها

هر قطعه از محور اعداد یک بازه است. برای a<ba<b: بازهٔ بسته [a,b]={xaxb}[a,b]=\{x\mid a\le x\le b\}، باز (a,b)(a,b)، و دو نیم‌باز [a,b)[a,b) و (a,b](a,b] — هر چهار نوع طول یکسان bab-a دارند، چون طول فقط به کران‌ها بستگی دارد نه باز/بسته‌بودنشان. علامت‌های ±\pm\infty عدد نیستند، پس همیشه با پرانتز باز می‌آیند. برای اجتماع و اشتراک بازه‌ها کافی است روی محور رسم کنید؛ مثلاً برای A=(1,4]A=(-1,4] و B=(2,+)B=(2,+\infty): AB=(1,+)A\cup B=(-1,+\infty) و AB=(2,4]A\cap B=(2,4].

متمم و قوانین دمورگان

نسبت به مجموعهٔ مرجع UU: A=UAA'=U-A. مهم‌ترین ابزار این بخش دو قانون دمورگان است:

(AB)=AB(AB)=AB\boxed{(A\cup B)'=A'\cap B'} \qquad \boxed{(A\cap B)'=A'\cup B'}

هنگام گرفتن متمم یک بازه، نوع کران‌ها برعکس می‌شود (بسته↔باز)؛ مثلاً متمم [a,b][a,b] برابر (,a)(b,+)(-\infty,a)\cup(b,+\infty) است. یک رابطهٔ کنکوری مهم: ABBAA\subseteq B \Leftrightarrow B'\subseteq A'.

مجموعهٔ متناهی و نامتناهی، و تعداد اعضای اجتماع

مجموعه‌ای متناهی است اگر تعدادِ اعضایش یک عدد حسابی باشد؛ در غیر این صورت نامتناهی است (مثل N\mathbb{N} یا هر بازهٔ بازِ محور). فرمول اصلی شمارش اجتماع:

n(AB)=n(A)+n(B)n(AB)\boxed{n(A\cup B)=n(A)+n(B)-n(A\cap B)}

مثال کتاب: در کلاسی ۲۵نفره، ۱۵ نفر فوتبال و ۱۱ نفر بسکتبال بازی می‌کنند و ۵ نفر در هیچ‌کدام نیستند. پس n(FB)=20n(F\cup B)=20 و از فرمول بالا n(FB)=15+1120=6n(F\cap B)=15+11-20=6.

الگوی خطی و دنباله حسابی

دنباله یعنی a1,a2,,ana_1,a_2,\ldots,a_n. اگر اختلاف جمله‌های متوالی ثابت باشد، الگو خطی است: an=an+ba_n=an+b. دنبالهٔ حسابی همان الگوی خطی با قدرنسبت dd است:

an=a1+(n1)dSn=n(a1+an)2\boxed{a_n=a_1+(n-1)d} \qquad \boxed{S_n=\frac{n(a_1+a_n)}{2}}

ویژگی کلیدی: اگر a,b,ca,b,c حسابی باشند، 2b=a+c2b=a+c (میانگین حسابی). برای kk واسطهٔ حسابی بین aa و bb: d=bak+1d=\dfrac{b-a}{k+1}؛ مثلاً بین ۱۸ و ۶۲ با سه واسطه، d=444=11d=\frac{44}{4}=11 و دنباله 18,29,40,51,6218,29,40,51,62 می‌شود.

دنباله هندسی

نسبت هر جمله به قبلی ثابت است (rr):

an=a1rn1Sn=a1rn1r1 (r1)\boxed{a_n=a_1\cdot r^{n-1}} \qquad \boxed{S_n=a_1\cdot\frac{r^n-1}{r-1}\ (r\ne1)}

اگر a,b,ca,b,c هندسی باشند، b2=acb^2=ac (میانگین هندسی). نکتهٔ کنکوری: دنباله‌ای که هم حسابی هم هندسی باشد، حتماً ثابت است (an=ca_n=c)، چون تنها حالت مشترک d=0d=0 و r=1r=1 است.

نکات تکمیلی: بین هر دو عدد حقیقی متمایز بی‌نهایت عدد گویا هست، پس اعداد گویای درون هر بازه نامتناهی‌اند. در الگوهای غیرخطی، اگر اختلافِ مرتبهٔ دوم ثابت شود، الگو درجهٔ ۲ است — روشی سریع برای شناخت دنباله‌های درجه‌دوم بدون حدس‌زدن فرمول.

جمله‌های متماثل و چند نکتهٔ کاربردی

در هر دو نوع دنباله، اگر m+n=p+qm+n=p+q باشد، جمله‌های متناظر رابطهٔ ساده‌ای دارند: در دنبالهٔ حسابی am+an=ap+aqa_m+a_n=a_p+a_q و در دنبالهٔ هندسی aman=apaqa_m\cdot a_n=a_p\cdot a_q. برای سه مجموعه هم فرمول شمارش اجتماع تعمیم پیدا می‌کند:

n(ABC)=n(A)+n(B)+n(C)n(AB)n(AC)n(BC)+n(ABC)n(A\cup B\cup C)=n(A)+n(B)+n(C)-n(A\cap B)-n(A\cap C)-n(B\cap C)+n(A\cap B\cap C)

واسطهٔ هندسیِ یک عدد بین aa و bb (هم‌علامت) از m2=abm^2=ab به دست می‌آید و برخلاف واسطهٔ حسابی که یکتاست، دو مقدار ±ab\pm\sqrt{ab} می‌دهد؛ مثلاً واسطهٔ هندسی بین ۳ و ۴۸ برابر ±12\pm12 است. برای سری هندسی نامتناهی با r<1|r|<1: S=a11rS_\infty=\dfrac{a_1}{1-r}، مثل 1+12+14+=21+\frac12+\frac14+\cdots=2.

یک نکتهٔ دیگر برای رفع اشتباه رایج: اگر AB={a}A\cap B=\{a\} باشد یعنی اشتراک فقط یک نقطه، این یک مجموعهٔ متناهیِ یک‌عضوی است، نه یک بازه — نباید آن را با بازه‌های نوشته‌شده در بخش قبل اشتباه گرفت.

نمونه تست

پاسخنامه‌ی تحلیلی سه‌بخشی برای هر سؤال

  • چرا گزینه‌ی درست، درست است
  • چرا هر گزینه‌ی دیگر غلط است
  • تله‌ی تستی‌ای که باید بشناسی

1. کدام بازه به‌صورت مجموعه‌ای برابر {xR2x<5}\{x\in\mathbb{R}\mid -2\le x<5\} است؟

  • (2,5)(-2,5)
  • [2,5][-2,5]
  • [2,5)[-2,5)
  • (2,5](-2,5]

پاسخنامه‌ی تحلیلی

علامت \le در کران چپ، کران بسته و علامت << در کران راست، کران باز می‌دهد؛ پس بازهٔ درست [2,5)[-2,5) است. تلهٔ تستی: در نمادگذاریِ بازه، نوعِ هر کران باید دقیقاً حفظ شود؛ کرانِ بسته با نابرابریِ مساوی (≤ یا ≥) و کرانِ باز با نابرابریِ اکید (< یا >) نوشته می‌شود.

2. کدام بازه با نماد (,3](-\infty,3] نشان داده می‌شود؟

  • {xRx<3}\{x\in\mathbb{R}\mid x<3\}
  • {xRx3}\{x\in\mathbb{R}\mid x\le3\}
  • {xRx>3}\{x\in\mathbb{R}\mid x>3\}
  • {xRx3}\{x\in\mathbb{R}\mid x\ge3\}

پاسخنامه‌ی تحلیلی

در بازه‌های نامتناهی، (,3](-\infty,3] همان مجموعهٔ همهٔ اعداد حقیقی کوچک‌تر یا مساوی ۳ است. تلهٔ تستی: در نمادگذاریِ بازه، نوعِ هر کران باید دقیقاً حفظ شود؛ کرانِ بسته با نابرابریِ مساوی (≤ یا ≥) و کرانِ باز با نابرابریِ اکید (< یا >) نوشته می‌شود.

3. طول بازهٔ [7,4)[-7,4) برابر کدام است؟

  • 1111
  • 11-11
  • 77
  • 44

پاسخنامه‌ی تحلیلی

طول بازه فقط از اختلاف کران‌ها به دست می‌آید: 4(7)=114-(-7)=11. باز یا بسته بودن اثری در طول ندارد. تلهٔ تستی: طولِ بازه فقط به تفاضلِ کران‌ها بستگی دارد، نه به باز یا بسته‌بودنِ آن‌ها.

4. کدام گزینه، متمم بازهٔ [2,5][2,5] نسبت به R\mathbb{R} است؟

  • (,2][5,+)(-\infty,2]\cup[5,+\infty)
  • (,2)(5,+)(-\infty,2)\cup(5,+\infty)
  • (,2)[5,+)(-\infty,2)\cup[5,+\infty)
  • (,2](5,+)(-\infty,2]\cup(5,+\infty)

پاسخنامه‌ی تحلیلی

در متمم بازهٔ بسته، کران‌ها برعکس می‌شوند: نقاط ۲ و ۵ حذف می‌شوند، پس متمم برابر (,2)(5,+)(-\infty,2)\cup(5,+\infty) است. تلهٔ تستی: هنگامِ گرفتنِ متممِ یک بازه، نوعِ کران‌ها برعکس می‌شود — کرانِ بسته به باز و کرانِ باز به بسته تبدیل می‌شود.

5. اگر ABA\subseteq B باشد، کدام رابطه درست است؟

  • ABA'\subseteq B'
  • BAB'\subseteq A'
  • AB=A\cup B=\emptyset
  • AB=BA\cap B' = B

پاسخنامه‌ی تحلیلی

رابطهٔ زیرمجموعه و متمم معکوس می‌شود: اگر ABA\subseteq B باشد، آنگاه BAB'\subseteq A'. تلهٔ تستی: ABA\subseteq B به‌معنایِ ABA\neq B نیست؛ تساویِ دو مجموعه هم نوعی خاص از زیرمجموعه‌بودن (در هر دو جهت هم‌زمان) است.

6. اگر U={1,2,3,4,5}U=\{1,2,3,4,5\}، A={1,2,3}A=\{1,2,3\} و B={2,3,4}B=\{2,3,4\}، آنگاه (AB)(A\cup B)' کدام است؟

  • {1,5}\{1,5\}
  • {4,5}\{4,5\}
  • {5}\{5\}
  • {1,4,5}\{1,4,5\}

پاسخنامه‌ی تحلیلی

ابتدا AB={1,2,3,4}A\cup B=\{1,2,3,4\}، پس متمم آن در UU فقط {5}\{5\} است. تلهٔ تستی: ABA-B (اعضایِ AA که در BB نیستند) با BAB-A متفاوت است و جابه‌جاپذیر نیست؛ این دو را نباید با هم اشتباه گرفت.

7. اگر AB=A\cap B=\emptyset باشد، فرمول n(AB)n(A\cup B) چگونه ساده می‌شود؟

  • n(AB)=n(A)n(B)n(A\cup B)=n(A)-n(B)
  • n(AB)=n(A)+n(B)n(A\cup B)=n(A)+n(B)
  • n(AB)=n(AB)n(A\cup B)=n(A\cap B)
  • n(AB)=n(A)+n(B)1n(A\cup B)=n(A)+n(B)-1

پاسخنامه‌ی تحلیلی

وقتی دو مجموعه مجزا باشند، عضو مشترکی برای کسر کردن وجود ندارد؛ بنابراین تعداد اجتماع برابر جمع تعدادهاست. تلهٔ تستی: فرمولِ n(AB)=n(A)+n(B)n(AB)n(A\cup B)=n(A)+n(B)-n(A\cap B) همیشه شاملِ کم‌کردنِ اشتراک است؛ فراموش‌کردنِ همین یک جمله رایج‌ترین منشأِ خطاست.

8. اگر در یک مجموعهٔ مرجع UU، داریم n(U)=50n(U)=50 و n(AB)=38n(A\cup B)=38، تعداد اعضای هیچ‌یک از دو مجموعه چند است؟

  • 1212
  • 3838
  • 5050
  • 8888

پاسخنامه‌ی تحلیلی

اعضای هیچ‌یک برابر متمم اجتماع در UU است: 5038=1250-38=12. تلهٔ تستی: فرمولِ n(AB)=n(A)+n(B)n(AB)n(A\cup B)=n(A)+n(B)-n(A\cap B) همیشه شاملِ کم‌کردنِ اشتراک است؛ فراموش‌کردنِ همین یک جمله رایج‌ترین منشأِ خطاست.

9. در دنباله‌ای با جمله عمومی an=3n+2a_n=3n+2، جملهٔ دهم کدام است؟

  • 3030
  • 3232
  • 2929
  • 2828

پاسخنامه‌ی تحلیلی

جایگذاری می‌کنیم: a10=3(10)+2=32a_{10}=3(10)+2=32. تلهٔ تستی: وقتی ana_n به‌صورتِ فرمول داده شده، برایِ یافتنِ جملهٔ kk اُم باید دقیقاً n=kn=k جای‌گذاری شود، نه n=k1n=k-1 یا n=k+1n=k+1.

10. در الگوی خطی اگر a4=17a_4=17 و a10=41a_{10}=41 باشد، جملهٔ عمومی چیست؟

  • an=4n1a_n=4n-1
  • an=3n+5a_n=3n+5
  • an=4n+1a_n=4n+1
  • an=2n+9a_n=2n+9

پاسخنامه‌ی تحلیلی

اختلاف دو معادله می‌دهد 6a=246a=24، پس شیب a=4a=4 و با 4a+b=174a+b=17 داریم b=1b=1؛ بنابراین an=4n+1a_n=4n+1. تلهٔ تستی: جملهٔ عمومیِ دنبالهٔ حسابی به‌شکلِ خطی (an=an+ba_n=an+b) و دنبالهٔ هندسی به‌شکلِ نمایی (an=a1rn1a_n=a_1r^{n-1}) است؛ این دو فرمول نباید با هم قاطی شوند.

مباحث مرتبط

ادامه‌ی این مبحث رو ببین

با ثبت‌نام رایگان، به بانک کامل سؤال، شبیه‌ساز کنکور و تحلیل پیشرفت دسترسی داری

ثبت‌نام رایگان