توابع نمایی و لگاریتمی (فصل 5 ریاضی 2) (علوم تجربی)
بخشی از بانک سؤال طبقهبندیشدهی این مبحث در کوئیز سنتر — رایگان و بدون نیاز به ثبتنام
خلاصهی درسنامه
این خلاصهی 30 درصدی درسنامه اصلی است. متن کامل با همهی نکتهها، مثالهای حلشده و جمعبندی، با ثبتنام رایگان در دسترست قرار میگیرد.
درس اول: تابع نمایی و ویژگیهای آن
انگیزه: در جام حذفی با ۳۲ تیم، در هر مرحله نصف تیمها حذف میشوند: تعداد تیم باقیمانده در مرحلهٔ x برابر y=2x است — این یک تابع نمایی است.
تعریف: هر تابع با ضابطهٔ f(x)=ax که a>0 و a=1 باشد، تابع نمایی نامیده میشود. اگر a=1، تابع ثابت f(x)=1 میشود که نمایی نیست؛ برای a منفی، توانهای کسری مثل (−2)1/2 تعریف نمیشوند.
قوانین توان (با a,b>0، a,b=1، x,y∈R):
a0=1,a−x=ax1,ax⋅ay=ax+y,(ax)y=axy,ayax=ax−y
ویژگیهای نمودار y=ax: دامنه R، برد (0,+∞)، همیشه از نقطهٔ (0,1) میگذرد، محور x را قطع نمیکند، یکبهیک است. برای a>1 تابع صعودی است (هرچه x بزرگتر، y بزرگتر)؛ برای 0<a<1 تابع نزولی است.
رابطهٔ y=2x و y=(21)x: چون (21)x=2−x، نمودار y=(21)x قرینهٔ نمودار y=2x نسبت به محور y است.
معادلات نمایی: با یکبهیک بودن تابع نمایی:
ax=ay⟺x=y(a>0,a=1)
مثال:42x−1=8x+1؛ با یکسانکردن پایه: (22)2x−1=(23)x+1⟹24x−2=23x+3⟹4x−2=3x+3⟹x=5.
مثال ترکیبی:9x=3x2−4x⟹32x=3x2−4x⟹2x=x2−4x⟹x2−6x=0⟹x=0 یا x=6.
کاربرد — رشد نمایی باکتری: اگر باکتری هر ۲۰ دقیقه دو برابر شود، تعداد پس از t دقیقه N(t)=2t/20 است.
عدد e (فراتر از کتاب): مهمترین پایهٔ توابع نمایی:
e=n→∞lim(1+n1)n≈2.71828…
رشد و کاهش نمایی: رشد P(t)=P0⋅at (a>1)؛ کاهش Q(t)=Q0⋅at (0<a<1)؛ نیمهعمر: Q(t)=Q0⋅(21)t/T1/2.
درس دوم: تابع لگاریتمی و ویژگیهای آن
چون تابع نمایی f(x)=ax یکبهیک است، وارونش نیز تابع است:
ay=x⟺y=logax(x>0,a>0,a=1)
logax یعنی توانی که باید a را به آن رساند تا x به دست آید. مثال:log28=3 چون 23=8؛ log391=−2 چون 3−2=91.
لگاریتم اعشاری (پایهٔ ۱۰، بدون نوشتن مبنا): loga. لگاریتم طبیعی (پایهٔ e): lnx.
اثبات قانون حاصلضرب: فرض m=logca، n=logcb، پس a=cm، b=cn؛ ab=cm+n، پس logc(ab)=m+n=logca+logcb.
قانون تغییر مبنا (فراتر از کتاب، مهم کنکور):
logab=logcalogcblogab=logba1
محاسبه با log2≈0.3 و log3≈0.48:log6=log2+log3≈0.78؛ log5=log210=1−0.3=0.7؛ log12=2log2+log3≈1.08.
نمودار تابع لگاریتمی: نمودار y=logax قرینهٔ نمودار y=ax نسبت به خط y=x است. دامنه (0,+∞)، برد R، همیشه از (1,0) میگذرد، آسمپتوت عمودی x=0. برای a>1 صعودی و برای 0<a<1 نزولی است.
معادلات لگاریتمی:logax=logay⟺x=y (x,y>0)؛ همیشه باید شرط مثبتبودن عبارت داخل لگاریتم بررسی شود.
مثال:log5(x+6)+log5(x+2)=log55=1⟹(x+6)(x+2)=5⟹x2+8x+7=0⟹x=−7 یا x=−1. بررسی: x=−7 رد میشود (x+6<0)؛ x=−1 قابلقبول است.
کاربرد — مقیاس ریشتر:logE=11.8+1.5M؛ برای زلزلهٔ بم با M=6.6: logE=11.8+9.9=21.7⟹E=1021.7 ارگ.
درس سوم: نمودارها و کاربردهای توابع نمایی و لگاریتمی
انتقال توابع:f(x)+k بالا k واحد؛ f(x−h) راست h واحد؛ −f(x) قرینه نسبت به x؛ f(−x) قرینه نسبت به y. مثال:j(x)=3⋅2x−1 یعنی انتقال به راست ۱ واحد و کشش عمودی ضریب ۳.
شناسایی نمودار از ضابطه: بررسی کن تابع در x=0 و y=0 چه مقداری دارد، صعودی است یا نزولی، آسمپتوتش افقی است (نمایی) یا عمودی (لگاریتمی).
کاربرد pH:pH=−log[H+]؛ محلول خنثی [H+]=10−7⟹pH=7.
کاربرد رشد جمعیت:P(t)=P0⋅ert؛ زمان دو برابر شدن جمعیت: t=rln2≈r0.693. قانون ۷۲: با نرخ رشد r%، مدت دو برابر شدن تقریباً r72 سال است.
نکات طلایی کنکوری
در f(x)=ax متغیر در توان است؛ اگر متغیر در پایه باشد (x2)، تابع توانی است نه نمایی.
برد تابع نمایی همیشه (0,+∞) است — هرگز صفر یا منفی نمیشود.
برای حل 4x−3⋅2x−4=0 جایگذاری t=2x کن: t2−3t−4=0⟹(t−4)(t+1)=0⟹t=4⟹x=2 (t=−1 رد میشود چون 2x>0).
لگاریتم فقط برای اعداد مثبت تعریف میشود.
logax=0⟺x=1؛ logax=1⟺x=a.
قانون زنجیر:logab⋅logbc=logac.
نامعادلهٔ نمایی af(x)>ag(x): اگر a>1 آنگاه f(x)>g(x)؛ اگر 0<a<1 جهت نامساوی برعکس میشود.
نامعادلهٔ لگاریتمی logaf(x)>logag(x) (با a>1): باید f(x)>g(x)>0 همزمان برقرار باشد.
نمونههای تکمیلی
جدول تبدیل نمایی-لگاریتمی
شکل نمایی
شکل لگاریتمی
2−1=21
log221=−1
20=1
log21=0
23=8
log28=3
103=1000
log101000=3
35=243
log3243=5
معادلات نمایی و لگاریتمی بیشتر
مثال (نوع درجه دو با تغییر مبنا):(253)5x+1=(95)x+1؛ چون 253=523 و 95=325، این نوع معادله را میتوان با جایگذاری t=(53)x حل کرد.
مثال معادلهٔ ربعی لگاریتمی:log2(x+1)+log2(x+4)=2⟹(x+1)(x+4)=4⟹x2+5x=0⟹x=0 یا x=−5. بررسی: x=0 قابلقبول (1×4=4 ✓)؛ x=−5 رد میشود (x+1<0). جواب:x=0.
مثال یافتن پایه از روی نمودار: اگر نمودار y=logax از نقطهٔ (2,4) بگذرد:
4=loga2⟹a4=2⟹a=42
مثال یافتن پارامترهای انتقال: برای y=a+2(x−b)، اگر نمودار از (0,−4) بگذرد و آسمپتوت افقی y=−5 داشته باشد: چون x→−∞⟹2x−b→0، پس آسمپتوت یعنی a=−5؛ از نقطهٔ (0,−4): −4=−5+2−b⟹2−b=1⟹b=0.
هویتهای تکمیلی (فراتر از کتاب)
alogab=b,loganbm=nmlogab,alogbc=clogba
مثال محاسبهٔ سریع با تغییر مبنا:
log832=log8log32=3log25log2=35
کاربردهای دیگر توابع نمایی-لگاریتمی
تراز شدت صوت:βdB=10logI0I که I0=10−12 وات بر مترمربع (آستانهٔ شنوایی) است؛ صحبت معمولی حدود ۶۰ دسیبل و موتور جت حدود ۱۴۰ دسیبل است.
عمریابی کربن-۱۴ (فراتر از کتاب):N(t)=N0⋅(21)t/5730 که ۵۷۳۰ سال نیمهعمر کربن-۱۴ است؛ اگر N(t)=0.6N0:
t=log0.55730⋅log0.6≈4226 سال
مقایسهٔ توابع نمایی و لگاریتمی:
ویژگی
y=ax
y=logax
دامنه
R
(0,+∞)
برد
(0,+∞)
R
قطع با y
(0,1)
ندارد
قطع با x
ندارد
(1,0)
آسمپتوت
افقی y=0
عمودی x=0
کاربردهای بیشتر رشد و کاهش نمایی
رشد جمعیت جهان (مثال کتاب):P(x)=3⋅(1.017)x−1960 (جمعیت به میلیارد) — پایهٔ کمی بزرگتر از ۱ یعنی رشد آهسته اما پیوسته.
داروی آسم (مثال کتاب): مقدار دارو در خون پس از t دقیقه: A=100(1−0.9t) میلیگرم — با گذشت زمان 0.9t→0 و A به ۱۰۰ میلیگرم میل میکند.
فشار هوا و ارتفاع (مثال کتاب):a=5500⋅logp10؛ برای قلهٔ دماوند (a=5610 متر):
logp10=55005610≈1.02⟹p10≈10.47⟹p≈0.955 پاسکال
تشخیص تابع نمایی از میان چند ضابطه (نمونه سؤال کنکور)
بررسی نقاط روی نمودار y=3x: نقطهٔ (0,1) چون 30=1 ✓؛ نقطهٔ (1,3) چون 31=3 ✓؛ نقطهٔ (−1,31) چون 3−1=31 ✓.
تکنیکهای سریع محاسبه (نکات کنکوری)
100.3≈2، 100.48≈3، 100.7≈5، 100.78≈6 — برای تخمین سریع لگاریتم اعداد اول کوچک مفیدند.
مرتبسازی ax (با a>1) معادل مرتبسازی x است — نیازی به محاسبهٔ عددی نیست.
رابطهٔ سریع: log0.5x=−log2x.
برای تبدیل af(x)=b به شکل لگاریتمی: f(x)=logab.
logax>0⟺x>1 وقتی a>1؛ و logax>0⟺0<x<1 وقتی 0<a<1 — این تفاوت علامت در نامعادلات کنکوری خیلی مهم است.
نکتهٔ نهایی: همیشه در پایان هر معادلهٔ لگاریتمی، جوابها را در شرط تعریفشدگی (عبارت داخل لگاریتم مثبت) بررسی کن؛ جوابهای خارج از دامنه باید حذف شوند، حتی اگر جبراً درست به نظر برسند.
این فرمولها پایهٔ حل تقریباً همهٔ سؤالهای نمایی و لگاریتمی کنکورند.
نمونه تست
پاسخنامهی تحلیلی سهبخشی برای هر سؤال
۱چرا گزینهی درست، درست است
۲چرا هر گزینهی دیگر غلط است
۳تلهی تستیای که باید بشناسی
1. اگر 2x+1=82x−3، مقدار x کدام است؟
1
2
511
37
پاسخنامهی تحلیلی
با نوشتنِ 8=23 داریم 82x−3=23(2x−3)=26x−9. پس 2x+1=26x−9 و در نتیجه x+1=6x−9، یعنی 10=5x و x=2. سایر گزینهها از خطاهایی مثل نوشتنِ نادرستِ 8 بهجای 23 یا اشتباه در ضربِ توانها به دست میآیند. تلهٔ تستی: فراموشکردنِ اینکه در 82x−3 باید کلِ توانِ (2x−3) در 3 ضرب شود، نه فقط یک جمله از آن.
2. اگر 4x−5⋅2x+4=0، مجموع جوابهای حقیقی کدام است؟
1
2
3
4
پاسخنامهی تحلیلی
با جایگذاریِ t=2x، معادله به t2−5t+4=0 تبدیل میشود که ریشههای t=1 و t=4 دارد. از t=1، x=0 و از t=4، x=2 به دست میآید؛ هر دو مقدارِ t مثبتاند پس هر دو مجازند. مجموعِ جوابها 0+2=2 است. سایر گزینهها از درنظرنگرفتنِ یکی از دو ریشهٔ t یا اشتباه در حلِ معادلهٔ درجهٔ دوم ناشی میشوند. تلهٔ تستی: بسیاری فقط یک ریشهٔ t را میگیرند (مثلاً فکر میکنند چون x=0 «بدیهی» است نباید شمرده شود) و به مجموعِ ناقص میرسند.
3. اگر log5(x+2)+log5(x−2)=1، مقدار مثبت x کدام است؟
3
7
6
5
پاسخنامهی تحلیلی
با قانونِ جمعِ لگاریتمها: log5[(x+2)(x−2)]=1، پس x2−4=5 و x2=9، یعنی x=±3. شرطِ دامنه ایجاب میکند x−2>0 یعنی x>2، پس تنها x=3 پذیرفتنی است (مقدارِ مثبتِ خواستهشده هم همین است). سایر گزینهها از عبورنکردن از شرطِ دامنه یا خطای محاسباتی در حلِ x2=9 ناشی میشوند. تلهٔ تستی: کسانی که شرطِ دامنهٔ لگاریتم را چک نمیکنند ممکن است ریشهٔ منفی یا مقادیرِ نامرتبط را انتخاب کنند.
4. اگر log3(x+4)>log3(2x−1)، مجموعه جواب کدام است؟
x<5
x<5 و x>−4
21<x<5
x>5
پاسخنامهی تحلیلی
پایهٔ 3 بزرگتر از 1 است، پس با حذفِ لگاریتم جهتِ نامساوی حفظ میشود: x+4>2x−1، یعنی 5>x و بنابراین x<5. شرطِ دامنه دو تکه دارد: x+4>0 (یعنی x>−4) و 2x−1>0 (یعنی x>21). اشتراکِ هر سه شرط بازهٔ 21<x<5 را میدهد. وارسیِ مستقل با آزمونِ نقطهای: در x=1 داریم log35>log31=0 ✓؛ در x=6 داریم log310<log311 پس نامساوی برقرار نیست ✓؛ در x=0 اصلاً log3(2x−1) تعریف نشده است ✓. ردِ گزینهها: «x<5» هر دو شرطِ دامنه را نادیده میگیرد و مثلاً x=0 را میپذیرد که در آن سمتِ راستِ نامساوی تعریفنشده است. «x<5 و x>−4» فقط شرطِ ضعیفترِ دامنه را اعمال کرده و شرطِ سختگیرانهترِ x>21 را جا انداخته است. «x>5» جهتِ نامساوی را برعکس گرفته است. تلهٔ تستی: از میانِ چند شرطِ دامنه همیشه سختگیرانهترینشان تعیینکننده است؛ اکتفا به x>−4 بازه را بهاشتباه تا زیرِ 21 گسترش میدهد.
5. اگر log31(x−2)<log31(4−x)، مجموعه جواب چیست؟
2<x<3
3<x<4
x<3
x>3
پاسخنامهی تحلیلی
دامنه: باید x−2>0 و 4−x>0 باشد، یعنی 2<x<4. چون پایهٔ 31 بینِ صفر و یک است، تابعِ لگاریتمی نزولی است؛ بنابراین جهتِ نامساوی هنگامِ حذفِ لگاریتم برعکس میشود: x−2>4−x، یعنی 2x>6 پس x>3. اشتراکِ این شرط با دامنه، بازهٔ 3<x<4 را میدهد. سایر گزینهها از فراموشکردنِ برعکسشدنِ جهتِ نامساوی (برایِ پایهٔ کوچکتر از 1) یا نادیدهگرفتنِ شرطِ دامنه ناشی میشوند. تلهٔ تستی: برایِ پایهٔ بینِ صفر و یک، جهتِ نامساوی حتماً باید هنگامِ حذفِ لگاریتم برعکس شود؛ فراموشکردنِ این نکته مستقیماً به بازهٔ 2<x<3 (جهتِ نادرست) میانجامد.
6. اگر log2=0.3010 و log5=0.6990، آنگاه log0.08 تقریباً برابر است با
−1.0970
−0.9030
0.9030
1.0970
پاسخنامهی تحلیلی
داریم 0.08=8×10−2=23×10−2. پس log0.08=3log2−2≈0.9030−2=−1.0970. تلهٔ تستی: فراموشکردنِ منفیبودنِ توانِ 10−2 در 0.08=23×10−2 باعثِ گمشدنِ علامتِ منفیِ نهایی میشود.
7. اگر log21(x+1)>−2، مجموعه جواب چیست؟
x<3
x>3
x<−1
−1<x<3
پاسخنامهی تحلیلی
شرطِ دامنه: x+1>0 یعنی x>−1. چون پایهٔ 21 بینِ صفر و یک است، تابعِ لگاریتمی نزولی است و با حذفِ لگاریتم جهتِ نامساوی برعکس میشود: x+1<(21)−2=4، پس x<3. اشتراکِ دو شرط بازهٔ −1<x<3 است. وارسیِ مستقل با آزمونِ نقطهای: در x=0 داریم log1/21=0>−2 ✓؛ در x=4 داریم log1/25≈−2.32 که از −2 کوچکتر است، پس نامساوی برقرار نیست ✓. ردِ گزینهها: «x<3» شرطِ دامنه را نادیده میگیرد و مثلاً x=−5 را میپذیرد که در آن لگاریتم تعریفنشده است. «x>3» جهتِ نامساوی را برعکس گرفته است. «x<−1» کلِ بازه را بیرونِ دامنه برده است. تلهٔ تستی: علامتِ منفیِ توان در (21)−2=4 (نه 41) رایجترین منبعِ خطاست؛ با مقدارِ 41 بازهٔ نادرستِ −1<x<−43 به دست میآید.
8. اگر loga49=2، مقدار loga7 کدام است؟
21
1
2
4
پاسخنامهی تحلیلی
از loga49=2 طبقِ تعریفِ لگاریتم نتیجه میشود a2=49. چون پایهٔ لگاریتم باید مثبت باشد، a=7 (ریشهٔ a=−7 مجاز نیست). بنابراین loga7=log77=1. وارسیِ مستقل بدونِ یافتنِ a: چون 49=72، داریم loga49=loga72=2loga7؛ پس از 2loga7=2 مستقیماً loga7=1 به دست میآید ✓ — همان نتیجه، از مسیری دیگر. ردِ گزینهها: «21» از بهکاربردنِ رابطهٔ معکوس (loga7=loga491) میآید که در اینجا اصلاً برقرار نیست. «2» همان مقدارِ دادهشده در صورتِ سؤال است و تغییرِ آرگومان از 49 به 7 در آن لحاظ نشده. «4» از بهتوانِدورساندنِ نادرستِ مقدارِ دادهشده ناشی میشود. تلهٔ تستی: رابطهٔ درست loga49=2loga7 است، یعنی loga7 **نصفِ** مقدارِ دادهشده میشود؛ خلطِ «نصفکردنِ مقدار» با «معکوسکردنِ مقدار» دقیقاً به گزینهٔ 21 میرسد.
9. اگر f(x)=ax و نمودار آن از نقطه (−2,9) میگذرد، مقدار a کدام است؟
31
3
9
91
پاسخنامهی تحلیلی
از قرار گرفتن نقطه روی نمودار داریم a−2=9. بنابراین a2=91 و چون a>0، نتیجه میشود a=31. تلهٔ تستی: از تساویِ a−2=9 باید به a2=91 رسید (نه a2=9)؛ فراموشکردنِ برعکسشدنِ کسر با توانِ منفی رایجترین اشتباه است.
10. اگر (21)x2−3x=4، مجموع جوابها کدام است؟
1
2
3
4
پاسخنامهی تحلیلی
داریم 4=22=(21)−2. پس x2−3x=−2 و بنابراین x2−3x+2=0 که به (x−1)(x−2)=0 تجزیه میشود؛ ریشهها x=1 و x=2. مجموعِ جوابها (چه با جمعِ مستقیمِ دو ریشه، چه با فرمولِ ویتا −1−3) برابرِ 3 است. سایر گزینهها از حلِ نادرستِ معادلهٔ درجهٔ دوم یا در نظرگرفتنِ فقط یکی از دو ریشه ناشی میشوند. تلهٔ تستی: نوشتنِ 4 بهصورتِ (21)−2 (نه (21)2) کلیدِ حلِ درست است؛ فراموشکردنِ علامتِ منفیِ توان باعثِ رسیدن به معادلهای بدونِ ریشهٔ حقیقی میشود.